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高中生综合素质自我评价(合集

15篇)

高中生综合素质自我评价1

我热爱祖国，尊敬老师，团结同学，乐于助人。我是老师的好

帮手，同学的好朋友。我在高中很勤奋，很积极。我喜欢和我

的同学讨论和解决问题。我经常参加班级和学校组织的各种活

动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长好孩子，邻

居好榜样。

高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大提高，

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化人，为建设社会主

义中国做出自己努力。

高中生综合素质自我评价2

学习态度端正，目的明确。各科成绩都还可以，没有偏科现

象，喜欢和同学讨论问题，自主学习潜力很强。能够认真听

讲，认真参与班级讨论，主动完成各项学习任务，自觉独立完

成各科作业。

业余时间参加计算机编程专业课程，并获奖。能够合理安

排业余时间，按时起床，按时休息。在家里找到学习材料后，

你可以主动离线，不要浏览坏网站，从不去网吧，没有网络成

瘾。可以控制自己看电视，整理自己的房间和衣服，出去补课

不需要父母接送，自我管理和自力更生的潜力很强。

我有很强的团队精神，愿意参加群众活动，珍惜群众的荣

誉，维护群众的利益。我可以表达我的个人观点。当别人的`

观点不同意时，我会尊重他的观点。即使是错误的，我也会尊

重和鼓励他，以免伤害他的自尊。我善于与他人交流和合作。

每当我有快乐的事情，我都会和朋友分享。我的人际关系也很

和谐.我热爱生活，我喜欢观察生活。为了发展我的实践潜

力，我会参加一些活动，不仅可以认识一些朋友，还可以拓宽

我的视野。

认真负责，能把学生团结起来，善于与他人合作认真负责，能把学生团结起来，善于与他人合作作战作战，

社会实践潜力强，理解新事物潜力快，乐观，爱好广泛，能做

好每一件事。能够用心上进并主动挑战一些困难。平时注意运

动，喜欢打篮球、乒乓球、游泳等，会骑自行车，有时早上会

和爸爸一起骑赛车。在班级任体委，经常组织学生与其他班级

竞争。学生之间的矛盾可以帮助调整，冷静下来，不冲动。

学习后喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从第二学

期开始学习萨克斯，坚持每天放学回家吹半小时萨克斯，现在

已经达到7级，准备考试后，学习乐器不禁影响学习，也让一

天紧张的学习放松。

高中生综合素质自我评价3

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，就

是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜

欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内

外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好

孩子，邻居的`好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比

以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有

文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深

刻认识到自己的不足，字写的不就是很好，有时候做事情会只

有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

此时的我，品德优秀，性格开朗，热爱生活，动手能力和组

织能力都很强。学习之后，我珍惜每一次锻炼身体的机会，与

不同的人相处，近距离接触社会，感受生活，品味人生的酸甜

苦辣。本人品德优秀，性格开朗，热爱生活，动手能力和组织

能力强。

高中生综合素质自我评价4

一、公民道德素养

1、遵纪守法

①学法、守法、用法、在社会生活中用各种规范约束自己

的言行。

②按时到校，不早退、不旷课；遵守课堂纪律。

③遵守通行规则，通过楼梯等过道时靠右行、不争抢。

2、明礼诚信

①与他人平等、友好相处、懂礼貌，不欺侮同学。

②待人诚恳守信、不说谎、不作弊。

3、自尊乐群

①能够采取恰当措施维护自己的尊严和权益。

②能够自我反省，有错即改。

③积极参加力所能及的劳动，学会料理个人生活，自己

的事自己做。

④关心集体，乐于参加集体活动。

⑤善于与他人交流，善于与他人合作共同完成任务。

4、遵守公德

①爱护文物古迹，爱护公共设施，爱护庄稼。

②不在公共场所大声喧哗，主动按顺序排队。

③遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救自护。

5、爱护环境

①爱护环境卫生。

②爱惜粮食，节约水电。不攀比消费，不乱花钱。

③积极参加环境