《第四课 邓小平理论》（同步训练）初中道德与法治九年级上册_教科版_2024-2025学年.docx

《第四课邓小平理论》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、邓小平理论形成的时代背景是（）

A.和平与发展成为时代主题

B.社会主义建设的成就和挫折

C.改革开放的深入实践

D.中国共产党的领导地位

2、邓小平理论的核心内容是（）

A.社会主义初级阶段理论

B.党的基本路线

C.改革开放

D.中国特色社会主义事业总体布局

3、邓小平理论的核心内容是关于什么？

A.改革开放

B.社会主义初级阶段

C.经济建设为中心

D.民族振兴

4、邓小平提出的“发展是硬道理”这一论断主要强调的是什么？

A.改革开放的重要性

B.经济建设的重要性

C.政治体制改革的重要性

D.社会稳定的重要性

5、邓小平理论提出的“发展是硬道理”的论断，主要强调的是以下哪个方面？

A.政治稳定的重要性

B.经济建设的主导地位

C.改革开放的必要性

D.社会主义制度的优越性

6、以下哪项不属于邓小平理论的基本原则？

A.一国两制

B.坚持党的基本路线

C.社会主义市场经济

D.发展独立自主的外交政策

7、邓小平理论的核心内容是：

A.改革开放

B.建设有中国特色社会主义

C.科学发展观

D.社会主义市场经济

8、以下哪项不是邓小平理论提出的？

A.“一国两制”

B.三步走战略

C.民族区域自治制度

D.改革开放

9、邓小平理论的形成是在以下哪个历史背景下？

A.改革开放初期

B.1978年党的十一届三中全会后

C.20世纪80年代中期

D.20世纪90年代初10、以下哪项不是邓小平理论的核心内容？

A.解放思想，实事求是

B.建设有中国特色的社会主义

C.坚持党的基本路线

D.实行一国两制

11、邓小平理论的核心内容是关于什么问题的“精髓”？

A.建设中国特色社会主义

B.改革开放

C.社会主义初级阶段的基本路线

D.坚持党的基本路线

12、邓小平理论提出“发展是硬道理”的观点，这一观点的哲学依据是？

A.实践是检验真理的唯一标准

B.人民群众是历史的创造者

C.事物是普遍联系的

D.事物是不断发展的

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。邓小平理论强调解放思想、实事求是，坚持党的基本路线，提出了“一国两制”的伟大构想。

材料二：在邓小平理论的指导下，中国成功实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的伟大转变，经济实力大幅提升，人民生活水平显著提高。

材料三：进入新时代，我们继续坚持和发展邓小平理论，推动中国特色社会主义进入新时代。

1、根据材料一，简述邓小平理论的核心内容和历史地位。

2、结合材料二，分析邓小平理论对中国改革开放和现代化建设的意义。

3、根据材料三，谈谈邓小平理论对新时代中国发展的影响。

第二题：

阅读以下材料，回答问题。

材料一：邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论明确提出，建设中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

材料二：邓小平理论强调，解放思想、实事求是是马克思主义活的灵魂，是引领中国特色社会主义事业发展的根本要求。邓小平理论强调，要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，推动社会主义现代化建设。

材料三：邓小平理论提出，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

1、根据材料一，邓小平理论的主要内容是什么？

2、根据材料二，邓小平理论对马克思主义的发展有哪些贡献？

3、根据材料三，邓小平理论提出的改革开放对中国的发展有何重要意义？

第三题：

阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题。邓小平理论强调解放思想、实事求是，坚持党的基本路线，推动中国特色社会主义事业不断前进。

材料二：

邓小平理论的形成和发展，经历了从拨乱反正到改革开放的历程。在改革开放的过程中，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，为解决香港、澳门问题提供了理论指导。

材料三：

邓小平理论的核心内容是：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这一理论体系为我国的改革开放和现代化建设提供了强大的思想武器。

一、根据材料一，请简述邓小平理论的基本内容。（2分）

二、结合材料二，分析邓小平理论对解决香港、澳门问