2024年小学语文教学工作总结参考范文（6篇）.pdfVIP

2024年小学语文教学工作总结参考范文

光阴荏苒，我们在感慨时光流逝之余，不禁回顾过去一年与同事

们共度的珍贵时光，反思工作中的不足以及取得的成就。本学年，我

承担了四年级七班的班主任、语文教师和思品教师的职责。面对新挑

战，我积极进取，向经验丰富的教师求教，确保了教育教学任务的顺

利完成。现将本学年的工作总结如下：

一、班级管理：

有效管理班级的关键在于建立一支高效的班干部团队。因此，我

通过前任教师的反馈和两周的观察，确立了班级的小干部，并定期对

他们进行指导，使他们在班级中发挥模范带头作用，促进了积极的班

级氛围和学习风气的形成。同时，我强调日常良好习惯的培养，及时

通过班会讨论问题，还积极组织学生参与学校活动。这些努力使班级

的一日常规有了显著提升。

二、教学工作：

在语文和思品教学中，我积极向有经验的教师学习，充分利用集

体备课活动提升自我。通过同事们的指导和自我努力，我在语文教学

方面取得了显著的进步，得到了领导的认可。我将所学理念融入教

学，不断尝试新方法，提升了学生的自学能力和朗读技巧。

在思品教学上，我深入理解课程标准，广泛搜集资料以丰富课

堂，使课程更具吸引力，同时对学生进行教育，充分发挥课程的育人

功能。

三、个人发展与成绩：

第1页共10页

本学期，我利用业余时间参加了学校组织的美文诵读比赛，荣获

二等奖，我指导的学生廖文昕也在比赛中取得了第二的好成绩。在期

末考试中，班级取得了优良率____%、及格率____%的优异成绩。

尽管如此，我深知自身工作中还有待改进之处。在教学过程中，

我倾注了热情与努力，也收获了成长与进步。未来，我将继续努力，

以更高效的教学方法和更饱满的热情，争取更出色的教学成果。

2024年小学语文教学工作总结参考范文（二）

经过一学期的教育教学工作，本学期的语文教学任务已圆满完

成。在此，我谨对本期工作进行如下总结：

一、培养学生学习习惯，奠定良性发展基础

1.本学期继续强化学生良好学习习惯的培养。针对学生的竞争心

理，实施竞争评优机制，选拔出学习认真的学生作为班级之星，并在

班会及校讯通上予以表彰，以此激励学生自觉学习，逐步形成良好的

学习习惯。在早读时段，安排“小老师”负责领读，并由小组长进行

监督检查，此举显著提升了早读效率，同时培养了学生的自我管理能

力。

2.教授学生学习方法。秉持“授人以鱼不如授人以渔”的原则，

指导学生学会预习、听课和完成作业。在预习新课文时，引导学生根

据课文内容进行常规预习，搜集相关资料，丰富课文内容。针对初入

门的同学，分享优秀学生的预习经验，促进其进步。通过定期检查作

业，强化学生的学习责任感。在听课过程中，要求学生做到“该说是

就说”、“该听时就听”、“该写时就写”，认真听讲，积极思考，

第2页共10页

随时记录。同时，规范学生作业格式和内容，提升作业质量，班级内

涌现出众多书写清晰认真的学生。

3.注重阅读能力的培养。本学期充分利用阅读课，发挥阅读书籍

的作用，引导学生从中学习，积累好词佳句，并鼓励学生撰写读书感

悟，既拓展了学生的视野，又为写作积累了素材。

二、提高课堂教学效率

1.重视新课导入。以“兴趣是最好的老师”为指导，根据不同课

型设计多样化的导入方式，如讲述故事、围绕课题发问等，以激发学

生的学习兴趣和求知欲。

2.鼓励学生积极探究，发展求异思维能力。在语文教学中，引导

学生结合个人经历和知识水平，对语言意义、情感和技巧进行感悟，

鼓励学生大胆交流，完善提高。教师适时给予鼓励与点拨，促进学生

思维火花的碰撞和语言的升华。

3.重视品读感悟。引导学生对课文中的精彩语言进行反复诵读，

以领悟其丰富内涵。同时，结合课文内容，采用“说一说”、“演一

演”、“画一画”等形式，使学生身临其境，深入感悟文本内涵，从

而成为学习的主人，既掌握书本知识，又提高语文素养。

三、加强作文能力训练

作文是语文综合能力的体现。本学期充分发挥文本作用，以单元

作文教学为主线，引导学生把握例文的精彩之处。在写作过程中，注

重作文修改，引导学生自我修改、小组交流修改，并结合教师要求再

次修改，以此提高学生的作文水