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《包装技术与应用》课程标准（专业学习领域课程用）

课程名称：包装技术与应用课程代码：

课程类别：专业学习领域课程课程性质：必修/选修

课程学分：课程学时：

适用专业：包装技术与设计开课学期：第四学期

一、学习领域定位

1.地位与性质

《包装技术与应用》课程是包装技术与设计专业的专业必修课程。包装技术与设计专

业根据市场调研及毕业生从事工作岗位情况，确定该专业的职业岗位有：包装工程师（含

助理包装工程师）、包装策划师、包装装潢设计师、包装结构设计师、包装采购员、包装

业务员、包装跟单员、包装技术员等。该课程针对包装工程师、包装策划师岗位的职业要

求，按照“对接企业、贴近生产、学做一体”的教学模式组织教学，强化学生实践能力培

养，培养学生具有工业品包装策划方案、包装图绘制、包装件测试及包装整体解决的管理

能力。

2.对应的典型工作任务描述

根据客户的产品，以及客户诉求的包装要求，在熟悉包装材料和包装工艺的基础上，

对产品进行材料选择，优选成本较低，保护性能较好的包装材料；根据产品结构及包装材

料性能设计包装结构（多为运输包装方案）；选择最佳包装方案，进行打样；送交客户确

认；对包装件进行相关测试，测试合格后，生产。

其中，需要用到包装材料的知识，包装绘图能力，包装测试能力，包装策划能力。需

小组合作完成项目，并进行小组内的分工合作。

项目完成后，需有设计图纸，以及测试报告。

3.与前修与后续课程的关系

该课程是一门综合性比较强的课程，其前期知识、技能基础需满足一下几方面：包装

材料相关知识，包装测试能力，包装绘图能力，故前修课程为《包装CAD》、《包装结构设

计》；该课程学完之后，可以直接对企业服务，故后续课程为《生产性顶岗实习》以及《就

业指导》。本课程定位明确，是基于工作过程、符合生产实际的一门主干课程。

二、学习领域学习（能力）目标

包装工程师/包装策划师的工作内容包括两个方面，一是对给定产品设计包装方案，

二是对现有包装进行改进。该课程通过选择合适的包装材料，来设计合理的包装方案，并

且对方案进行合理性测定。项目以小组合作的形式完成，需符合国家标准，符合生产安全。

并具备以下能力：

1．熟悉包装材料的分类，懂得各种包装材料的性能，筛选包装材料；

2．会根据客户要求以及运输环境进行包装工艺策划；

3．绘制运输包装方案设计图；

4．对包装件进行特定的包装测试；

5．对现有包装进行合理性评估；

6．对不合理包装方案进行改进；

8.与客户沟通能力；

9.安全生产作业。

三、学习与工作内容

工作要求

1、组内成员之间、各机电小组成员之间、

工作对象/工作题材员工与完成任务涉及的其他部门相关人员

工具

1、需了解相关法律法之间进行熟练的专业沟通

1、产品相关数据

规2、从安全、环保及满足顾客的需求来确定

（尺寸、重量等）

2、合理选择包装材料设计方案

2、国标或欧盟标准

3、制定包装防护方案3、满足产品包装要求

或行业标准

4、安排测试项目并进4、具有成本意识

3、各种材料

行测试5、熟悉相关