[初中语文++]+第14课《水调歌头（明月几时有）》课件+统编版语文九年级上册.pptxVIP

水调歌头;;;;;月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

——王维;词是一种诗的别体，隋唐时兴起，全盛于宋代。词又名诗余、乐府、长短句。

词，大体上可分为婉约派和豪放派。

每种词调都有特定的名称叫“词牌”。每个词调都是“调有定格，句有定数，字有定声”，各不相同。

词的段落叫做阕，也叫做片。;（15分钟）;苏轼（1037－1101）字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，其文汪洋恣肆，明白畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词豪放一派。;;;听读诗歌，感悟情感;“子由”是词人的弟弟苏辙

“婵娟”在诗中指月亮。;这首词由几个部分组成？;明月几时有？把酒问青天。;词中哪一句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间？为什么？;词的上下阙主要写了什么？两者有何关系？;合;词人把“天”、“月”都人格化的目的：;“起舞弄清影”中的“弄”字用得好在哪里？;▲找出《水调歌头》中蕴涵人生哲理的句子并说说其含义。;;▲找出《水调歌头》中表达美好祝愿的句子，这表现了作者怎样的人生态度？;赏析：但愿人长久，千里共婵娟。;;下阕;;本文通过以月抒情，表达了词人对其弟子由以及亲人的思念之情，同时也表达了了词人对当时社会的不满，再现了他心胸旷远，毫不悲观的性格。;;;;海上生明月，天涯共此时

这两句都有即使人各一方，但也能共享美好的月光的意思，这两句都表达了对人的美好的祝愿。;;;;教

学

反

思