课题3 金属资源的利用和保护-九年级化学下册课件（人教版）.pptx

;;;地球上金属资源的存在;2.化合物：化学性质较活泼的金属都以化合物的形式存在，工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。;铁矿石;铜矿石;我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家这一，矿物储量也很丰富，其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界前列，铜、铝、锰等储量在世界上也占有重要地位。

大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。其中，提取量最大的是铁。;一、铁的冶炼;（3）把硬质玻璃管接入装

置系统中，先通入一氧化碳

气体排出管内的空气；待排尽后，点燃出气口处的酒精灯及酒精喷灯，并观察装置中所发生的变化；

（4）当红棕色粉末已转变成黑色后，先停止加热，再通一会儿一氧化碳，直至玻璃管冷却。;（1）红色（氧化铁）粉末逐渐变成黑色；

（2）同时澄清的石灰水逐渐变浑浊；

（3）点燃尾气有蓝色火焰。;（1）如何验证反应中生成了什么物质？;（2）装置中右边的酒精灯起什么作用？;（1）实验开始：;可将上述装置除尾气的部分，改成用气球（方便袋）收集或用导管通到酒精灯上点燃，这样收集得到的未燃的一氧化碳气体可重复利用。;（1）原料：铁矿石、焦炭、石灰石

（2）设备：高炉

（3）反应原理：

C＋O2==CO2

CO2＋C==2CO

Fe2O3＋3CO==2Fe＋3CO2

CaCO3==CaO＋CO2↑

CaO＋SiO2==CaSiO3;用1000t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96％的生铁多少吨?;化学方程式表示的是纯净物之间的质量关系，物质中含有杂质，要把不纯物质的质量换算为纯净物的质量计算。

纯度=纯净物的质量÷不纯物质的质量

纯净物的质量=不纯物质的质量×纯度

不纯物质的质量=纯净物的质量÷纯度

纯度=1-不纯物质中杂质的质量分数;二、金属资源保护;一周后;铁锈的主要成分是Fe2O3·XH2O，它是一种疏松多孔的物质。;2.防止铁生锈的原理和方法;问题讨论：自行车采取了哪些防锈措施？;3.金属资源保护

（1）为什么要保护金属资源？;（2）如何保护金属资源？有哪些途径？;典型例题;【典例2】如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使高度一致，塞紧木塞，一周后???察。下列推断错误的是（）

A．b管中铁钉不会锈蚀

B．L端与R端液面高度仍然保持一致

C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关

D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀;1.下列矿石中，主要成分属于氧化物的是（）

A．黄铁矿（FeS2)B．赤铁矿（Fe2O3)

C．菱铁矿（FeCO3)D．石灰石（CaCO3);2.工业炼铁的主要原料是（）

①铁矿石②石灰石③焦炭④一氧化碳

A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③;3.下列关于工业炼铁的方法，错误的是（）

A.工业炼铁得到生铁

B.石灰石的作用是除去二氧化硅，形成炉渣

C.工业炼铁还原铁矿石中，作还原剂的是焦炭

D.工业炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气;4.铁钉在下列哪些情况下容易生锈（）

A.在干燥的空气中B.在潮湿的空气中

C.部分浸入食盐水中D.浸没于植物油中;5.随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是()

A回收利用电池外壳的金属材料

B防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染

C减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀

D回收利用电池中的石墨电极;6.金属资源保护：(1)保护金属资源的原因。①金属矿物的储量有限，而且不能再生。②废旧金属的随意丢弃会污染环境。

(2)保护金属资源的措施。

①防止金属_____。②____________废旧金属。

③_____________地开采矿物。④寻找金属的_______。;7.实验室模拟炼铁的实验

装置如下图所示。

试回答下列问题：

(1)写出有标号仪器的名称：a.________，b.________。

(2)实验中看到的实验现象为玻璃管中的粉末______________；试管里的澄清石灰水______。

(3)玻璃管中反应的化学方程式为____________________________。

(4)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是____________。

(5)该实验设计装置C