统编版小学语文五年级下精品课件册 6.第六单元 16 田忌赛马.ppt

通过上节课的学习，我们知道在孙膑的出谋划策下，田忌在赛马时赢了齐威王，这节课我们来继续学习。第二课时孙膑是使田忌在这场比赛中获胜的关键，当孙膑观察了几场比赛后，得到了哪些信息？互动课堂12赛马常规的出场方式是什么样的呢？首先：上等马对上等马齐威王及贵族们田忌接着：中等马对中等马齐威王及贵族们田忌然后：下等马对下等马田忌齐威王及贵族们至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。如果用同等级的马去比拼，胜负还是难以预料；但是要用田忌的下等马对齐威王的上等马，用田忌的上等马对齐威王的中等马，用田忌的中等马对齐威王的下等马，就极有可能实现三局两胜，从而保证最终的胜利。还是原来的马，只需要调换一下马的出场顺序，就可以转败为胜，这就叫想办法灵活应变。观察仔细分析细致合理孙膑孙膑给你留下了怎样的印象？10111213141516田忌在赛马时泰然自若，是因为他按照孙膑的策略安排了马的出场顺序，认为自己能稳操胜券，所以即使输了第一场也不急躁。历史上有不少像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。（选做题）淝水之战长勺之战赤壁之战……空城计一些讲孙子兵法、三十六计的书籍较多地记载了运用谋略取胜的故事。有兴趣的同学课下可以去找相关资料读一读。上节课简单地讲了田忌赛马的故事，这节课再用自己的话创造性地讲讲这个故事。（课后第1题）提示在适当的地方合理丰富情节，如孙膑在观察众人赛马时的所思所想、田忌和齐威王赛马时现场紧张的气氛、每一轮赛马后齐威王和观众的反应。田忌赛马结构梳理上等马对上等马中等马对中等马下等马对下等马胜负难料下等马对上等马中等马对下等马上等马对中等马必胜善于观察善于思考《田忌赛马》讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马，发现他们的马，而且都能分成上、中、下三等，便建议田忌，从而使田忌在于齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人们，遇到问题要像孙膑一样先，再选择合适的策略，以达到预期的目的。主题概括孙膑合理安排不同等级的马的出场顺序力都差不多认真分析观察到的实际情况脚(????)齐威王每个等级的马都比田忌的强，（????）齐威王的马比田忌的马快不了多少，（????）只调换一下出场顺序，田忌就可以转败为胜。课堂演练选择关联词语填空。因此?无论?虽然?如果?但是虽然但是因此给家人讲一讲《田忌赛马》的故事，说出你明白的道理。课后作业语文五年级下册田忌赛马16第二课时第一课时在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马。有一名大将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今天，我们就来学习这个历史故事。第一课时田忌，生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。齐威王（公元前378年―公元前320年），妫（guī）姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。孙膑，战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。《田忌赛马》出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》。《史记》是由西汉著名史学家司马迁撰写的，是中国第一部纪传体通史。该书记载了上至传说中的黄帝，下至汉武帝共3000年左右的历史。是“二十四史”之首，被公认为是中国史书的典范，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。田忌赛马齐读课题，从课题中，你知道了本文主要讲了一件什么事？课文写了齐国大将田忌赛马的故事。自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马。孙膑发现他们的马脚力差不多，而且都能够分成上、中、下三等，便建议田忌合理安排不同等级的马的出场顺序，从而使田忌在与齐威王的对阵中获胜。初读完课文，思考：这篇课文主要讲述了一个怎样的故事？出谋划策荐引cèjiàn策略对策推荐举荐学认字识字方法比一比：策——枣字谜识字：存长了草荐拳策荐yíngquáncācè