外研版小学三年级英语第五模块导学案 (1).pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

外研版小学三年级英语导学案

Unit1Hello

课题Unit1Hello

课时安排共6课时，第1课时

学习目标1．听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...

2．通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会打

招呼、自我介绍及道别的日常用语

评价方法

针对目标1，可以通过观察学生的口型、表情、动作，还可进行一些

日常的小对话，达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并作

出适当回应的目的。

针对目标2,通过指名提问、学生互评，来达到能清晰、正确说出单词

或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力

的目的。

学习重难点重点：见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习。

难点：自我介绍用语Im„的发音不容易到位，学习起来较难。教学

法跟读法、对话法、练习法

课前准备

本课时所需的单词卡和课件

学习过程

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

1．热身（Warm-up）（1）教师用“Hello”问候学生。

（2）辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛。

（3）教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意

义。（4）请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常

用语。

2．新课展示（Presentation）

（1）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打

招呼。

（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello,I’m„/Hi,I’m„

（3）通过师生对话，鼓励学生介绍自己Hello,I’m„/Hi,I’m„

（4）介绍本套教材中的主要人物Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan，请

学生扮演这些人物到讲台前说Hello!I’m„

（5）听录音，或通过VCD来展示Let’stalk部分的教学内容.3．趣

味操练（Practice）

（1）请戴着WuYifan,ChenJie,Sarah,Mike头饰的学生站在讲台前，

另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello，

让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes,Im如果猜错，要

说No,Im猜对得一分。

（2）表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是Im

的发音，应为/aim/不能读成/em/。（3）玩Letsplay中的游戏“击

鼓传花”。首先，将全班学生分成两组。教师可有节奏地敲击小鼓，

两组学生分别传花。当老师的鼓声停住时，拿到花的同学就站起来说：

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

Hello/Hi,Im如果学生已有英文名字，即可在此处进行练习，如

没有，可先用中文名字代替。（这个游戏也可以用放音乐来代替击鼓，

学生可待音乐停止时，起立做自我介绍。）

目标检测（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内

容。（2）遇到老师、同学和家长时要用Hello!/Hi!打招呼;分手时

要用Goodbye．/Bye-bye．道别。

目标达成情况课堂小结