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U1Lesson1预习单
I.TextualMindMap
II.Phrases
1.和某人交朋友______________________
2.实际例子_____________________
3.总共是,总计为_____________________
4.初次,第一次_____________________
5.过去经常,曾经_____________________
6.pour...into..._____________________
7.setoff_____________________
8.lackconfidenceinoneself_____________________
9.giveapresentationto______________
10.ifonly_____________________
11.征求某人的意见___________________
12.一些,几个;一双,一对_______________
13.不良行为_____________________
14.撞见某人正在做某事_______________
15.把他的书包拖在身后_______________
16.makesure_____________________
17.thepathtosuccess_______________
18.haveaccessto___________________
19.beeagertolearn_________________
20.beworthwhile____________________
21.闯人;破门而入____________________
22.为……欢呼、喝彩;给……加油_____________________
23.出故障_____________________
24.(某人)用完(某物)_________________
25.crashinto_____________________
26.fallasleep_____________________
III.课文阅读理解
1.WhatcanweknowaboutMrJenkins?
A.HewasanexcellentEnglishteacher.
B.Hewasabadteacherandabitlazy.
C.Hewouldexplainhardthingswithpracticalexamples.
D.Hewouldforcestudentstogivepresentationstotheclass.
2.WhatdidMrJenkinsthinkofGrahamwhentheymetforthefirsttime?
A.Bored.B.BraveC.LazyD.Bright
3.AccordingtorJenkins,whatisimportantwhendealingwithstudents?
A.Makingsuretheyaresuccessful
B.Treatingthemequally.
C.Reallyconnectingwiththem.
D.Doinggoodthingsforthem.
4.Whatcanweinferfromthelastparagraph?
A.Teachingisajobwithchallengesandstress.
B.Teachingistopreparestudentsfortheirfuturelife.
C.Teachersshouldhavegreateffectsontheirstudents.
D.Teachersshouldstrengthentheircommunicationwithstudents.
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