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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
课程设计说明书
设计题目
：
副变速拨叉工艺流程及铣拨叉叉脚内侧
夹具设计说明书
学院：机械电气工程学院班级：
学号：
姓名：指导老师:
CA6140车床副变速拨叉机械加工工艺规程
一.设计的目的
机械制造工艺学课程设计，是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程，经过
生产实习所获得的感性知识后进行的一项教学环节；在老师的指导下，要求在设计中能
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
初步学会综合运用以前学过的全部课程，并且独立完成一项工程基本训练。同时，也为
以后搞好毕业设计打下了良好基础。通过课程设计达到以下目的：
1，能熟练地运用机械制造技术基础的基本理论和夹具设计原理的知识，正确地
解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及合理制定工艺规程等问题方法，培养自我学
习能力和解决问题能力。
2,通过对零件某道工序的夹具设计，学会工艺装备设计的一般方法。通过学生
亲手设计夹具的训练，提高结构能力设计。
3,课程设计过程也是理论联系实际的过程，并学会使用手册，查询相关资料
等，增强解决实际工程问题的独立能力。
二、零件的工艺分析及生产类型的确定
1确定毛坯种类：
零件材料为KTH350-10,考虑到零件在加工过程中所受冲击力不大，并且为中批
量生产，所以，选择金属型铸造毛坯。查《机械制造技术基础课程设计指南》表5-
1。选用铸件尺寸公差等级为CT1Q保证的尺寸公差在1-4mm。
2毛坯尺寸公差与机械加工余量的确定
1）p1195-1CT10
（查表选择金属型铸造毛坯选用铸件尺寸公差等级为
2）5-363-100mm3.2
（求铸铁尺寸公差查表铸铁尺寸取
3）5-5E-GG
（求机械加工余量等级查表取级
4）RMA（5-4RMA1.4
（求要求的机械加工余量）查表为
5）R二F+2RMA+CT/2
（求毛坯基本尺寸
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
=70+2.8+3.2/2=74.4
项目*24端面两叉头同侧两叉头内侧14H13槽
公差等级CT10101010
加工面基本尺寸706
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