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小学体育足球公开课教案

小学体育足球公开课教案（通用5篇）

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是保证

教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式

呢？以下是小编整理的小学体育足球公开课教案（通用5篇），仅供

参考，欢迎大家阅读。

小学体育足球公开课教案1

学习目标

1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运

用，发展兴趣、参与意识及自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞

争能力有提高。

3、能初步运用小足球组合动作。

4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

学情分析

1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓

的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾

经在电视上看见过。

3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。

教学内容

足球运球、传球、停球

教学过程

一、准备

游戏：《手运球比快》《脚运球比快》(6分钟)

1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同

学喜爱足球?

今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚

运球快?想不想试一下呀?

2、游戏分组游戏

3、师小结：篮球;足球；是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。

我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好

不好?

二、游戏：停球传球—停球(16分钟)

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;

3、小组展示停球方法;(轻踩、减力挡等)

4、分组传球尝试练习;

5、小组展示传球方法，注意准确性;(脚背、脚内侧、脚外侧)

6、游戏：传停球接力

三、直线运球曲线运球—接力(13分钟)

1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方

法

2、教师讲解运球的方法，提示要点(推球的后方中下部，向前用

力);(直线运)

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。

小学体育足球公开课教案2

一、指导思想:

进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集

体主义观念，在各年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质

和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，贯彻从小打好基础，

系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

二、奋斗目标

全面普及学校足球运动，力争在省、市比赛踢出好成绩,让更多的

学生喜欢上足球运动!

三、训练的基本任务，内容要求及手段

（一）提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性。

2、严格的训练自觉性。

比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

3、严格的比赛纪律。

（二）全面提高队员的基本技术

三年级：

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数；

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

二年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

（三）主要训练手段:

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人

跑动中传接。

（四）训练主要技术:

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背

外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸

部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运

球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

（五）战术: