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综合素质评价自我评价15篇
综合素质评价自我评价1
三年的初中学校生活是我人生的一大转折点。我于20__年_
月以优异的成绩考入__中学。三年的学校生涯和社会实践生活我
不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团
结同学,尊敬教师,按时完成教师安排的作业和事情。热爱劳动,
乐于助人是教师常常教导我们的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮忙父母做家务,
减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我
勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔
的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的梦想是当一名广播
音员。有梦想有目标才能让人提高,我会继续发扬我的长处,奋
力改正自我的短处。|||奋力学习,不断提高,朝着目标前进,做
一个对社会有用的人。
作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中
小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学
生。我为了提高自我的.学业成绩,虚心向同学请教,真诚请教师
帮忙。为了提高自我的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势
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科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的奋力,数学成绩有了很
大的提高,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自我的初中
生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富
多彩的初中生活,我将继续发扬自我在各方面的优点,改正自我
的不足之处,奋力充实和完善自我,使自我向一名优异的中学生
不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自我的力气!
综合素质评价自我评价2
三年过去了,我们也马上步入人生的另一个阶段,在这里,
我对我这三年的表现做一下自我描述。
我参与升旗仪式庄重得体,乐观参与劳动和社会实践活动,
在九上,我参与了“文明伴我行”活动,劝导行人不要乱穿公路,
以及在公交站点劝导乘客有秩序上下车。我遵守公共秩序和交通
法规,爱惜公共设施。敬重师长,在学校见到教师主动问好,我
礼貌待人,讲一般话。
我关怀时政,每天收看《新闻联播》节目,有环保意识。学习
方面,我有有效的学习打算,并且勤奋学习。在九年级的学习中,
我的历次大考成绩均进入年级前一百名,并九上期中和期末中,
获得了“优秀学生”的称号(奖状在这里)在第一次月考中,我
取得了年级四十五名的好成绩。我会连续努力,信任我在中考中
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会取得更好的成绩。
我有团队意识,能够很好的溶于集体,我人际关系和谐,能
够与同学们很好的相处。
我珍惜时间,按时作息,讲究卫生,不乱扔废弃物。体育方
面,虽说我以前的.体育成绩不是很好,但是在我的不懈努力下,
我的各项体育成绩均有了明显的进步,并在每一次的冬季长跑评
比中,都获得了“长跑乐观分子”的称号,信任,我会在体育中
考中取得优异的成绩!
综合素质评价自我评价3
随着时光流逝,初一生活就要终止,在过去的一年中本人快
乐的成长,渐渐的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。本
人认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,
也在学习中思想得到升华,获得了较良好的成绩,得到了老师认
可,能有仁慈,宽容,从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学
解决生活学习中的困难,和同学关系非常和谐,在运动会中也表
现杰出,为班级做出奉献。
本人在校热爱祖国,尊重师长,团结同学,乐于助人,是老
师的好帮手,同学的好朋友。本人学习勤奋,积极向上,爱好和
同学讨论并解决问题,常常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻
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居的好榜样。本人能自觉遵照中学生守则,积极参加各项活动,
尊重师长,与同学和谐相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳
动积极肯干,自觉锤炼身体,常常参加并组织班级学校组织的各
种课内外活动。本人品德兼优、性情开朗、热爱生活,有较强的`
实践能力和组织能力。
初中一年本人学到了很多知
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