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人教版小学六年级数学《圆的认识》教学课件.pptVIP

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圆的认识在纸上画一个圆。并在小组内交流。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。思考:1、用圆规画圆分哪几步?单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。2、圆画在纸上的位置与什么有关?通过自学,你学到了什么?先在小组里说说你学的想法。3、圆的大小与什么有关?圆的各部分名称01O02圆心03半径r04直径d0506o?同一个圆内,直径有无数条,长度都相等。o?同一个圆内,半径有无数条,长度都相等。直径和半径的关系o?drr直径和半径的关系o?drrr直径和半径的关系o?drrr01030204添加标题添加标题添加标题O添加标题O0506添加标题等圆的半径相等,直径相等添加标题想一想:相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢?oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?练习:练习:1判断:(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。2口答:r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√××0.480.432.840.525.2√

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