中小学2023-2024学年湖北省宜昌市夷陵区七年级（下）期末语文试卷教育教学资料整理.docxVIP

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2023-2024学年湖北省宜昌市夷陵区七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用。（20分）

1．（9分）学校开展“爱我汉字，传承文明”语文学习活动，请你参与。

??汉字是记录和传承中华文化最重要的zài（）体，使中华文明代代相传，历久弥（）新。汉字贯（）通古今，通过汉字diǎn（）籍可以神交古人，理解和掌握中华文明的内核和精髓。

（1）以上文字是“爱我汉字，传承文明”活动主持人的“开场白”的节选，请你帮她在文中加点字后面注拼音或根据拼音写出相应的汉字。

（2）在“趣味汉字”活动环节中，小语写了个“需”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应的括号中。

A.动

B.雅

C.妇

D.弱

（3）为营造活动氛围，增强活动效果，请你为此次活动拟一条20字以内的宣传标语。

（4）本次活动同学们写了日记，但有些句子用词不当，请你找出来并帮助改正。

①我们将不断摸索汉字奥秘，传承优秀的传统文化。

②在参加文字博物馆时，展厅内的作品刺激了大家对汉字的热爱之情。

③语文老师在《字从哪里来》活动中，浅显易懂地介绍了书法的演变过程。

2．（3分）小宇要朗诵《黄河颂》，不知道选择怎样的背景音乐更合适，请你帮忙从下面的乐曲中选择一种，并说出理由。

A．悠扬的乐曲

B．欢快的乐曲

C．激昂的乐曲

3．（8分）在“古诗文积累比赛”环节，下列句子被选中，请你将相应句子填到横线上。

①当窗理云鬓，。（《木兰诗》）

②见其发矢十中八九，。（《卖油翁》）

③马上相逢无纸笔，。（《逢入京使》）

④无丝竹之乱耳，。（《陋室铭》）

⑤水陆草木之花，。（《爱莲说》）

⑥，决眦入归鸟。（《望岳》）

⑦，衣冠简朴古风存。（《游山西村》）

⑧，贾生才调更无伦。（《贾生》）

二、阅读与鉴赏。（45分）

4．（4分）阅读下面两首诗，完成各题。

【甲】

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【乙】

过松源晨炊漆公店（其五）

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

（1）两首诗都写到了山，【甲】诗侧重写山的特点，【乙】诗侧重写山的特点。

（2）同为哲理诗，【甲】【乙】两诗分别寄寓了什么哲理？

5．（16分）阅读下面文言文，完成问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚（A）！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）

【乙】

傅永字修期，清河人（B）。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，求于洪仲，洪仲深让①之而不为报②。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期（C）。”

（选自《北史?傅永列传》）

【注释】①让：责备。②报：此处指答复。③露布：公开的文告。

（1）参考方法提示，解释文中加点词语。

方法提示

词语

解释

①结合字形推测

蒙辞以军中多务

②迁移课内字词

但当涉猎

③联系成语

拳勇过人

④联系古诗句

有友人与之书

（2）请将“也”“耳”“乎”还原到文中括号内。

A.

B.

C.

（3）请为【乙】文中画线的句子断句（用“/”标示，限二处）。

永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。

（4）请翻译【乙】文中画波浪线的句子。

求于洪仲，洪仲深让之而不为报。

（5）请用自己的话说说，选文【甲】中孙权是怎样说服吕蒙学习的。

（6）【甲】【乙】两文分别引用了鲁肃和皇帝的话，从内容上看，他们的话有什么相同之处？请简要说明。

6．（9分）阅读下面文章，完成问题。

一树一树桃花开

①春天的美，美在一树一树桃花开。

②在我每天步行上班的途中，有一大片桃树林，春回大地之时，一树一树的桃花竞相绽放，成了一片片灿烂的花海，明媚、鲜活、缤纷。我徜徉在其中，赏心悦目，惬意满怀。微风轻轻拂过，空气清朗而透明，流淌着美好的气息，全身上