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推荐座右铭的启示作文汇总七篇

座右铭的启示作文篇1

我喜欢的名言数不胜数，但我最钟爱的却是鲁迅先生的：时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。

我很爱浪费时间，我无论做什么事，都是“拖”，作业拖，可拖到第二天早上，甚至到课堂上，假期作业更是有时间拖了，不到开学临近不写作业。

结果什么也做不成。

有一次放暑假时，教师布置的作业并不多，两个月，我只用了两个星期就可以完成的。

我本来是要写作业的，可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒，就想，反正作业也不多，先玩会儿吧!于是，我跑出了门。

就这样，并不太多的作业直到离开学三天了，我才没日没夜地写开了，字和鬼画符一样，日记写得前言不搭后语。

还撂下个紧张得要命。

时间就是生命，我也知道这一点，可就是管不住自己，总是想玩。

后来，我听从妈妈的意见，假期就作一份时间表，尽量努力完成自己的任务，终于第一个寒假，我轻松地完成了作业，又玩得很好，还利用时间读完了一本名著呢!

是啊，时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。

只要把这些时间收集在一起，会让你比别人更加充实更加快乐!

座右铭的启示作文篇2

我的座右铭有这么一句话：坚持就是胜利。

为了让我做事能够有恒心，所以我决定让它成为我的座右铭。

它，在生活中对我的启示可真不少。

记得有一次在体育课上，教师让大家赛跑。

当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。

终于，我在操场上飞奔了起来。

可是，很快我便累得上气不接下气。

“不，我不能认输!坚持就是胜利!既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。

终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。

在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。

以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。

在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的`作文也常常居全班之冠。

说起来我的座右铭可立了一个大功。

一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。

但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。

绳锯木断，水滴石穿。

任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。

座右铭的启示作文篇3

座右铭，是一盏明灯，为我们指明方向；座右铭，又是一丝清泉，在我们疲惫时，为我们消除疲惫。而我的座右铭就是“世上无难事，只怕有心人。”

令我印象深刻的是，在我三年级的时候，那天，教师发一张大试卷让我们回家全做起来。于是我一回到家就奋笔疾书的写了起来，可最后我却被一道阅读理解给难住了。我心想：反正我有作业帮，拍一下就知道答案了。当我抬头看到挂在墙上的“世上无难事，只怕有心人。”这十个字，我感到十分羞愧！于是我按照教师讲的方法，一步一步，循规蹈矩的在文中找答案，可还是找不到。于是我便去查询资料，果不其然，在我的苦苦寻找下，终于找到了。我便立即将它完成，我快乐的一蹦三尺高，快乐的我没有向作业帮“妥协”，快乐我终于找到答案。

古今中外，哪一位科学家不是“有心人”？爱迪生通过多种金属来制造点灯，可经常失败，但在他的不断尝试下，终于制造出电灯。张恒也在不断尝试下创作，创造出了地震仪。

一句座右铭，引领一个人，这句“世上无难事，只怕有心人。”就是我的“指南针”。

座右铭的启示作文篇4

每个人都有自己的座右铭，它们给每个人带来了启发和鼓励，就像小船的风帆。人生就好似是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。它就是我小船上的风帆。

有一次，作业做得很晚了，可听写还没做。此时，我的眼皮已经直打架，我就和妈妈说：妈妈，听写我已经都会了，明天一定听得出的。于是，妈妈就让我睡觉了。

第二天，教师的听写我竟然有好几个写不出。一个个空格上已经被我擦出了一道道痕迹，一个个淡淡的错别字在格子里显得那么醒目。我头皮发麻，心里好似有蚂蚁在乱爬。把本子传上后，我还是心神不宁，课堂上的笔记记得乱七八糟；读课文时，老是多读或少读一个词；教师讲课时，我眼前总是闪过我的听写本和上面一个个醒目的红叉叉……

听写本发下来了，醒目的80分让我眼泪都差点涌出来了。想到教师批评的目光和回家后妈妈的责骂，我的心里五味杂陈。

人生就好似是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。真是对的！就像这次，我投出了不负责，收回的就是不负责的后果。所以，我一定要加倍努力学习，要让自己投入辛勤的努力，收到的就是学习的硕果。

座右铭的启示