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班主任师徒结对师傅代表发言稿

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班主任师徒结对师傅代表发言稿

各位领导、班主任老师们：

大家下午好！

今天，学校指派我作为师傅代表发言，在此深感荣幸，同时也

很惶恐。其实，对于班主任工作，在座的不少班主任老师更是经验

丰富，爱生如子，他们才更应是我等今后需要不断学习的榜样。

这学期，我们昌外的班主任队伍中又多了些新的面孔，好多其

实都是很有经验的老班主任；但有些是多年的教师，对于班主任工

作却是全新的；而更多的则是刚大学毕业才开始参加工作的，可谓

老中轻兼并，从结构上来讲非常地合理。

作为一名学校的老班主任，我欣喜地看到学校的发展一年比一

年好，学校的知名度也是一年更比一年高。学校要继续发展，不但

要有好的办学理念，好的领导班子，更要有一批好的班主任队伍。

这次，签订“帮带结对”协议的目的就是为了新班主任能够在充足

的阳光下健康、迅速地成长，掌握好管理班级的成熟策略，成为一

名优秀的班主任。

今天，我们签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这

也是一份沉甸甸的“责任书”。相信我们所有在场的师傅们都有同

感：能给充满活力的青年班主任教师当师傅是信任，是嘱托，是荣

幸，是压力，也是职责。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许

我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到言传身

教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上，在班级管理

上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保

留地传给新班主任教师，在新班主任教师遇到困难时一定给予真诚

的关心与帮助。

在这我还想和徒弟们说几句心里话：

作为一名班主任，要做一个有“心”人。首先要有“爱心”，

以你的“诚心”去换取学生的“真心”。我觉得在以下的几个方面

需要积极努力。

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1.班主任应“用心”开展班级建设管理工作：

要切实地进行班级制度的贯彻与落实；要重视班级干部的精心培

养；要注重对特殊学生的管理及关爱；对问题学生要敢管，善于

管；并真心呵护特困生。

2.班主任要“勤心”抓好班级学生的各科成绩：要指导学生订立

切实的学习目标；对于取得的成绩要善于及时进行总结表彰。

3.班主任要“尽心”开展家校联系工作：平时加强与学生家长的

联系；组织好家长会并教育好家长，其实我们的学生家长也大多需

要班主任去进行教育指导的。

4.班主任要“热心”组建团队，加强与各任课老师的联系：合作

才能共赢，班主任是班级各任课老师联系的纽带，也是任课老师与

学生甚至家长们联系的纽带。

总之，班主任应尽量多开展工作，多多进行付出，那样班级的

各项任务一定能顺利得以完成，班级的共同目标才能顺利得以实

现。

教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的

是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，

有的是勇气。因此“帮带”是相互的，我们每位师傅在成就徒弟的

同时也就成就了自己。希望我们在今后的工作中共同探讨最适合孩

子的班级管理办法，让我们优势互补、共同提高。

愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互

帮互助的桥梁。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕

的果实！愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家！

2018年10月11日

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