中小学【新教材】2024年秋部编版语文一年级上册 1.2 金木水火土 课件4教育教学资料整理.pptxVIP

语文一年级上册第二课金木水火土

学习目标：1.看图对照，认识七个生字，会写“口、耳、目、手”四个生字和“横折、撇、弯勾”3个笔画。2.了解“口、耳、目、手、足”这5种人体器官的功能。3.正确朗读课文。联系生活了解“坐、立、行”的规范，并逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。4.感悟文字的形象性，萌发热爱祖国文字的情感，学生逐渐喜欢上学习汉字。

教学难重点：教学重点：1.借助图画，识记生字。会写横折、撇、弯钩3个笔画。2.联系生活了解“坐、立、行”的规范。教学难点:借助图画，识记生字。会写横折、撇、弯钩3个笔画。

01课前导入目录02生字学习03课文品读04课文拓展

课前导入01

趣味引入古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！

助读资料听范读，边听边想，边画出自己认识的字。

生字学习02

读一读一二三四五上下yīèrsānsìwǔshànɡxià

学习生字音序：Y一yī书写指导：略向右上倾斜。部首：一组词：一个一生造句：我有一个好妈妈。结构：独体

学习生字二èr书写指导：上横稍短，下横稍长。部首：一组词：小二二哥造句：小明的二哥是医生。音序：E结构：独体

学习生字三sān书写指导：中间横断，下横最长。部首：一组词：三人三个造句：我、小明和小美三人是同学。音序：S结构：独体

学习生字上shànɡ书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。部首：一组词：上山上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。音序：S结构：独体

课文品读03

课文理解金木水火土，称为五行。我国古代思想家试图用上述五种物质来说明世界万物的起源。一二三四五，金木水火土。

课文理解天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古到今。一切都是自然而然的。天地分上下，日月照古今。

阅读方法解密：认识反义词反义词就是两个意思相反的词，包括“真—假，动—静，有—无”这类绝对反义词；还包括“大—小，黑—白，高—低”这类没有矛盾对立关系，但对比鲜明的相对反义词。

课文拓展04

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教师点拨：田字格中，横中线和竖中线把田字格分为四部分，分别为左上格、左下格、右上格、右下格。书写汉字时，要注意笔画在田字格中的位置。竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格

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