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中学阶段道德教育的创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨中学阶段道德教育的创新实践，分析当前道德教育存在的问题，并提出相应的创新策略。通过对道德教育内容的更新、教学方法的改革以及评价体系的完善等方面进行深入研究，为我国中学道德教育提供有益的参考。

关键词：中学阶段；道德教育；创新实践；教学方法；评价体系

一、引言

（一）1.道德教育的重要性

中学阶段是青少年品德形成的关键时期，道德教育对于培养具有良好道德品质的公民具有重要意义。首先，道德教育有助于引导学生树立正确的价值观，形成良好的道德观念。其次，道德教育能够帮助学生养成良好的行为习惯，提高社会适应能力。最后，道德教育有助于培养学生的社会责任