【考点突破】统编版语文五年级上册期末习作＋范文专项复习训练（含答案）.docxVIP

【考点突破】统编版语文五年级上册期末习作＋范文专项复习训练

班级：______________姓名：________________

班级：______________姓名：________________

一、妙笔生花

1．习作。

题目：是我的最爱

（1）能把自己心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。

（2）字数不少于350个。

200

300

2．习作:

题目：二十年后的家乡

（要求:每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年的家乡去看一看，详略得当,重点突出,不少于400字。）

200

300

3．习作·表达

你喜欢看漫画吗？如果让你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？……请用文字把这位可爱的老师“画”出来吧！字数500字左右。题目自拟。

要求：（1）用具体事例写出人物的突出特点。

（2）注意不要使用真实的校名和姓名。

200

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4．习作：即景

观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。

写的时候注意以下几点：

按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。

注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。

200

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5．快乐习作。

缩写课外阅读中的《田螺姑娘》这个民间故事，做到故事完整，情节连贯，语句通顺。字数在300～400。

200

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6．妙笔生花。

??请你从以下两个选题中任选一个喜欢的内容来写，字数450左右。

??(1）每个人都有自己特别感兴趣的事物，你能把自己感兴趣的事物介绍给大家吗？抓住它的特点，从多个角度去介绍，如果能运用恰当的说明方法和动静态描写就更好了！题目自拟。

??（2）作者梁晓声和吴冠中在他们的作品中，回想起当初父母为他们付出的种种情景时便会心酸流泪。生活中，你和父母之间有哪些事也会令你感动难忘，甚至流下眼泪。请你以书信的形式向他们诉说吧，表达你的感恩与感激。

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7．习作：我想对您说

生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题不同的看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……如果是你，你最想对谁说？请将题目补充完整：，我想对您说。

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8．习作。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。本次习作，请你把读过的一本好书推荐给同学。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，把重要的理由写具体，能激发其他人的阅读兴趣。题目自拟，不少于400字。

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参考答案：

1．例文：

毛绒小兔是我的最爱

我有一只玩具毛绒小兔，它是我和妈妈一起在商场见到的，那时候我看见它挂在一个架子上，它萌萌的眼神一下子就吸引了我的目光，我求妈妈把这只小兔子买下来，就这样我和小兔一起回了家。

它身穿粉红色的衣裳，两只耳朵耷拉在身旁，毛茸茸的摸起来可舒服了。还有它的四条小短腿，摸起来滑溜溜的。毛绒小兔的名字叫做安琪拉，是不是时尚又高贵呢？

我和它是一对好朋友，无论是学习还是休息，它总能带给我无限的快乐。例如，上次我考试只考了八十几分，心情特别失落。可我一抬头，却看到了可爱的兔子安琪拉。它用鼓励的目光望着我，令我感到无比温暖。她似乎在说：“小主人，不要灰心。继续努力会更棒！”我豁然开朗，开始预习下一课。

安琪拉，一个普通得不能再普通的玩具；安琪拉，一只可爱的毛绒小兔；安琪拉，我的好伙伴。它陪伴我度过了一天又一天，带给我欢笑，带给我幸福。我爱你！毛绒小兔安琪拉！

2．例文：

二十年后的家乡

光阴似箭，日月如梭。一转眼20年过去了，每当我读到“悠悠天宇旷，切切故乡情。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的诗句，我不禁会想起我的家乡，我的家乡现在是什么样子呢？于是我决定回家乡看一看。

下了光速飞机，我回到家乡，到处是一派安静祥和的景象。自从实施绿化行动后，家乡那些拥挤得像沙丁鱼罐头般密不透气风的商店，几乎在一夜之间全消失了，取而代之的是一望无际的草原。放眼望去，整个草原像用毛笔渲染过一般，绿色是那样酣畅淋漓。骏马在草原上飞驰着，如闪电划过，跑得那样无拘无束，自由洒脱。城市几乎成了绿色的海洋，空气格外清新怡人。夕阳美丽的余晖洒在湖面上，成群的鱼儿在水里穿梭，像一条条银色的飘带。湖底有污水处理设备，及时将污水吸走，经过加工，在制成肥料。另外，空