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相似多边形的定义

（经典版）

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序言

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相似多边形的定义

这是相似多边形的定义，是优秀的数学教案文章，供老师家长们

参考学习。

相似多边形的定义第1篇

一、活动目标

1、通过动手操作，激发学习图形的兴趣。

2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形，感知其主要特

征。

3、有观察、辨别的能力。

二、活动准备

1、教具准备：挂图“美丽的窗户”

2、学具准备：：“多边形”彩色小珠子、彩色笔若干。用彩纸

剪成五边形至十边形卡片（做成伞面）。正五边形、正六边形、正八

边形和正十边形纸样。

3、《操作册》P45——46页

三、活动过程

1、创设情景：小动物们的房屋装修好了，只乘下窗户没有刷上

彩色油漆，我们去帮帮他们吧。

2、出示挂图，引导幼儿观察。看看小动物们家里的窗户一样吗，

分别是什么形状的？

3、给每个窗户涂上不同的颜色，它们分别是正五边形、正六边

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形、正八边形和正十边形。

4、讨论说说在生活动中见过哪些边形的物体如密蜂的蜂房是正

六边形的，伞面是八边表的。

5、操作活动。

幼儿拿学具“多边形”，触摸多边形，感知多边形的基本特征。

与多边形卡对应摆放，加深地多边形的认识。

6、作业：

（1）、描一描是和边形，并将数字写在图形中间，再把相同的

图形连在一起