小学一年级学生入学适应性现状调查研究.docx

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2024-12-26 发布于四川
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摘要：在当前教育界，针对儿童适应性发展情况的研究日益凸显其重要性。为此，笔者聚焦一年级学生入学适应性问题，旨在解决他们在入学初期所面临的适应难题，进而推动其适应能力的稳步发展。

本研究以德阳市Y小学为例，采用了问卷调查法和访谈法，围绕学习态度、学习习惯、学习毅力、自理能力和交往能力五个方面，探讨了其适应情况及其影响因素。得出以下结论:小学一年级学生的入学适应性总体状况良好，其中学习适应性问题比社会适应性问题突出，主要表现在学习毅力、学习习惯方面；影响学习适应性的主要因素是教师教学方式、父母教育观念，影响社会适应性的主要因素是家庭教养风格、父母个性特征。