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政教处范文之小学德育工作思路

一、工作目的

1.通过省级文明单位复评

2.创立市级行规示范学校

3.创立市级绿色学校

4.创立市级语言文字示范学校

5.创立市级红旗大队

二、工作重点

（一）德育领导。

1.成立以校长为组长，分管校长详细抓，德育处、教诲处互相配合的学校德育工作领导小组，统筹安排学校德育工作。

2.设立低段、中段、高段三个年段的辅导员，明确工作职责，施行分层教育，提高工作实效性。

3.建立正副班主任工作制度，明确分工、互相配合，实在加强对班级的治理。

（二）德育队伍建立。

1.班主任队伍建立。修订《安吉县实验小学班主任工作手册》，每月召开一次班主任工作研讨会，每学期编印一本《实验小学班主任工作经历汇编》，积极参加县级及以上的班主任个案、论文的评比。

2.校外辅导员队伍建立。实在发挥“五老”（老老师、老干部、老战士、老榜样和老专家）队伍和具有一技之长的热心教育事业的优秀家长作用，建立一支优秀的校外辅导员队伍。每班（中队）确保1名。

3.德育导师队伍建立。进一步探究德育导师制，充分发挥副班主任的作用，实在加强对德困生、单亲生、留守生、贫困生、学困生等“五生”的关怀，确保让每一位小孩健康成长。

4.家长队伍建立。构建多种家校联络平台，认真开展百校千师家访活动，每学期确保人均1次以上。家访前做到重点明确、家访时和气可亲、家访后档案齐全，实在提高家访质量。创新家长会组织方式，开展多种方式的亲子活动，积极引导家长理解、关怀、支持学校教育工作，创立和谐的家校关系。充分发挥家长委会的作用，认真处理学校开展和学生开展过程中存在的咨询题。

（三）德育活动

1.小事德育。狠抓德育常规建立，制定《安吉县实验小学德育常规要求》，修订《安吉县实验小学文明班队考核方法》，开展“每周一星”评比，以每日、每周、每月、每学期、每学年为单位，明确德育常规内容和要求，实在做到有目的，有内容、有要求、有考核。

2.校园文化节。继承和开展实小优秀的传统主题教育活动，每学年围绕一个主题，确立一个重点，开展读书节、体艺节、科技节等活动。精心筹划入学、入队、周队日、家长会、国旗下讲话和毕业典礼等仪式，让每一次活动都能使学生的心灵遭到震撼，到达德育难忘。

3.雏鹰争章活动。依照学校办学特色，改革评优推先传统方式，施行争章达标活动，挖掘学生的自主性，激发学生自我开展，热爱学习，敢于挑战困难的良好质量。科学制定《安吉实验小学争章达标操作细则》，建立三级争章机制，授予班主任、任课老师、德育处的颁章权，鼓励学生不断向更高的目的努力。

（四）德育阵地

1.校园育人环境。结合学校改扩建工程，精心设计校园环境，在学校显要位置张贴宣传标语，建立好宣传栏和校园板报，让每一处墙壁都会说话，都成为育人的场所。

2.特色社团建立。认真做好“青年柜台”、“笋芽儿小记者团”、“笋芽儿小导游团”、“青年科学院”的创立工作，严格按照社团建立的标准要求，建立社团章程，定期开展社团活动，做到活动前又计划，活动时缜密部署，活动后有成果。加强材料治理，突出活动的实效性。

3．社会实践阵地建立。结合学生社团的需要，在校外开拓学生社会实践阵地，如：百汇大厦-青年柜台、竹博园、中南百草园的笋芽儿导游团、新闻宣传中心-笋芽儿小记者站、消防教育阵地-消防队等。

安吉县实验小学2008学年第一学期体艺科技工作要点

一、工作目的

1.县田径运动会目的：“保级争先”。

2．县艺术节文艺类竞赛确保二等奖以上

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3.县科技节竞赛成绩居县城小学前列。

4．培育3-5个县级及以上体艺核心社团

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二、工作重点

（一）开齐开足教学课程。严格按照教学大纲，开足开齐体艺课程。体艺课程自开学第一周至期末考试前一周不得停上体艺课程。下雨、下雪天气，要设计好室内体艺课程。老师因病因事需调整课程，需经教诲处统一安排，老师不得私自停课、调课。严格按照县有效课堂教学标准年活动要求，认真备好每一节课、上好每一节课，着实提高课堂教学的实效性。

（二）全面开展课外文体活动。严格按照县教育局要求，认真组织开展大课间活动和课外文体活动，确保每天锻炼一小时。课外文体活动要做到活动时间、场地器材、活动地点、活动内容和辅导老师“五落实”，积极开展体艺类的课题研究，积极争创县级“课外文体工程示范校”。

（三）抓好“三支队伍”，办好“四个节”。抓好三支队伍的训练，体育类：校田径队、乒乓队、三棋队。艺术类：舞蹈团、合唱团、剪纸队、书法队、绘画队。科技类：青年科学院。每学年办好体育节、读书节、科技节、艺术节等“四个节”。

（四）积极打造体艺特色学校。施行“一校一品”工程，依照学校办学特色，着力打造实验小学特色工程，逐步构成整体工程，终而构成学校特色。依照实小传统优势，初步将乒乓球（体育类）定为近期打破工程。通过艺术类社团建立，逐步将合唱、剪纸、绘画、书法打造成我