小学中段语文阅读课导入方式的调查研究.docx

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2024-12-26 发布于四川
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摘要：小学生语文阅读作为小学阶段的基础课程之一，它是小学语文课的开端同时也是作为培养学生核心素质的重要阶段，它激发学生各方面能力发展，对学生的文化底蕴、知识储备、阅读、思想道德等都有积极的促进作用，让学生在学习阶段中感受语文的真正魅力。在日常生活中，我们可以感受到大数据的强大作用，大数据无处不在，教师也开始运用大数据模式进行教学。教师应该不断去探究小学语文阅读教学策略方法，提升小学语文阅读教学质量，促进核心的培养效果，这对小学语文课堂的发展有重要的意义。阅读教学分三种不同的教学方法，有精读课教学、略读课教学和课外阅读教学，而在小学阅读教学过程中的重点是培养学生对语言文字的理解、感受、积累和