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政教处范文之小学法制教育讲座稿(派出所长)

各位教师、同学们，大家好！

今天下午由我为大家作法制平安教育讲座。我认为举办这个法制教育讲座非常及时是当务之急，也是非常有必要的，目的确实是要通过这个讲座，让同学们多理解一些法律知识，加强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好青年。今天，我讲三个咨询题：

一、未成年人为什么必须学习法律知识？

二、未成年人违法犯罪的缘故。

三、未成年人如何加强自我防备认识。

一、未成年人为什么要学习法律知识

近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提早，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘故是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄确实是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不理解本人的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不明白其行为是犯罪行为。

1、我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅13周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，不断沉迷于游戏机，但父母不给钱，因而他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你往常跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某非常怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏远地点，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲立即到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。

2、我再给同学们讲一个案例（周围事）。（逃学、擂肥、打架、恫吓、吸烟、骂人）

从这几起案件的发生和开展看，一方面，施害者对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人也不明白得合法与违法犯罪的界限，不会保护本人的合法权益，以致于三番五次的被抢劫。从这些案件能够看出未成年人明白得什么是违法和犯罪，对标准自已的行为和保护本人的合法权利是相当重要的。因而，未成年人必须加强本身法律知识的学习，通过学习法律知识使本人理解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也确实是要使本人明白什么是能够做的，什么是不能够做的），同时，明白拿起法律武器去维护本人的合法权益。

3、在校园内有人向你要钱要物如何办：同学们在本校内被人强要钱物的情况尽管比拟少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的，出了名的坏小孩，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那儿咨询出他是谁。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说要打你，（这类事在你们学校，就发生过，而且我也处理过。）甚至还可能传说以后见一次大一次，他敢在学校内做这种事情就不怕教师吗，就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了。我看，“同学们并不是他胆子大，而是他利用你胆怯怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张告诉教师，给了钱、物、免得以后找茬，受欺负，事实上他心内心虚得非常，只要到学校来读书的，没有不怕教师的学生。”有个现象能够说明这一点，那确实是学校里的班干部、“三好学生”就非常少遇到这种威胁，由于“要钱物”的学生来学校读书都明白，这些学生和教师关系亲密，是什么都敢跟教师说的。

对此事如何处理呢？（1）应该大声回绝，不行，我凭什么给你！要正气压住邪气，我跟教师说去。（2）看看本人视野中有没有教师和正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆怯，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，假如动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏小孩互相勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住（1）当你遇到这种情况时，先要回绝和不认识的人答话，（2）.如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找时机迅速离开，（3.）假如再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。（插校某某事例）

法律是无情的，只要他敢打你，他就会遭到法律的严惩。因而我说他们做坏事是不敢打你们的，你们应该理直气壮地面对。

二、未成年人违法犯罪的缘故

未成年人违法犯罪有家庭要素、社会要素、个人缘故，在这里我主要谈后一个方面：

社会要素及个人缘故

社会的负面妨碍主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。

1、目前，影视、录像、刊物等群众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一些不良的影