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我们身边的小雷锋

我们身边的小雷锋作文篇1

最近，我们班又绽放了一朵“雷锋花”。她乐于助人，成果也在班上名列前茅。她关心人时，露出的一丝丝笑容，让我在她的笑容里看出了一句话：赠人玫瑰，手有余香。她有一个既好听又洪亮的名字——王文秀。

记得有一次放学，同学们都高兴奋兴地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是，我却一个人孤零零地站在校门口。由于爸爸妈妈工作繁忙，所以没有时间来接我。突然，老天爷像生了气似的，下起了滂沱大雨。我焦急得像热锅上的蚂蚁，在校门口徘徊。一阵风吹来，我的手抖动了几下。突然，王文秀走了过来，惊奇地说道：“吴雨桐，你怎么还不回家呀?”我叹了口气说:“我爸爸妈妈工作繁忙，没有时间来接我，平常，我都是自己回家的，可是，我今日没有带雨伞。”王文秀听了，立马拿出了纸巾帮我擦干那湿淋淋的头发，还毫不迟疑地举起了她的雨伞，往我的头顶上推，这使我的心暖和了许久。

我们走出了校内的大门，走着走着，只见王文秀头发上的水滴一滴一滴地落下来，每一滴水滴都是一个音符，在五线谱中跳动，组成娓娓悦耳的歌曲。它似乎在歌颂着王文秀助人为乐的高尚品质。走到家门口，王文秀并没有埋怨自己变成了一只“落汤鸡”，而是神采奕奕的，微笑地对我说:“假如你以后没有带雨伞，千万不要在校门口被雨淋了，你只要告知我，我肯定会把你平安送到家的。”

王文秀乐于助人的事迹传遍了我们的校内。在我的心目中，王文秀的精神是最值得观赏的。是啊，赠给别人一枝玫瑰，手中也会留有淡淡的芳香。“助人为欢乐之本”，就让“雷锋花”开遍我们的校内吧!这样，我们的校内将会变得更加美妙！

我们身边的小雷锋作文篇2

我有一个要学习的好典范，她叫小红，是我们的快乐果，也是老师的好帮手。她可爱，和善，乐于助人，同时也是个孝顺父母的好孩子。你想知道她的故事吗？让我来静静告知你吧！

在她妈妈生病的时候，会主动照看妈妈，让妈妈上床休息，会帮妈妈端热水;在学校，帮助老师发本子，关心同学解决各种各样的问题;有一次放学，下起了大雨，她发觉小明拿着书包撑在头顶往家赶，她连忙走过去帮他挡雨，并送他回家;在公交车上，她主动让座给老人，还扶老人坐下。

瞧，她是不是一个值得我们学习的好典范，你是不是也开头喜爱她了呢？

我们身边的小雷锋作文篇3

小红是个人人夸的好孩子。

在家里，妈妈生病了，小红会倒杯热水给妈妈喝，妈妈夸小红是个孝顺的好孩子。在学校里，小红是老师的小助手，她常常会帮老师抱本子为同学发本子。放学时，下起了雨，小明没有带伞，只好用书挡着头，小红观察了，叫小明来自己的伞下躲雨，小明感谢地说：“感谢你小红。”公交车上，一位拄着拐杖的老爷爷走了上来，车开的时候老爷爷差点摔到了，小红急忙站起来说：“爷爷我把座位让给你坐吧。”老爷爷夸小红是个敬重老人的好孩子。

小红就是这样从身边的小事做起，关心需要关心的人。她真是个乐于助人的好孩子，我们要向她学习。

我们身边的小雷锋作文篇4

我们班的谢雨桐和方贯煜是个“小雷锋”。

记得有一次黄奕航摔倒流血了，谢雨桐立即扶他去校医室，在半路上，方贯煜观察了也来扶黄奕航，他们一起来到了校医室。医生给黄奕航涂了红药水，他们三个一起回到了教室。

“丁零零——”，悦耳动听的上课零响了，有的同学问他们：“你们下课没有玩，觉得惋惜吗？”他们说：“没有觉得惋惜，很兴奋呢！”同学们不解地问：“你们为什么觉得兴奋？”他们俩异口同声地说：“由于关心别人就是一件欢乐的事情。”

我觉得助人为乐是一种良好的习惯，虽然他们没有在大课间痛痛快快地玩，可他们关心了别人，他们得到了欢乐，我也要向这俩位“活雷锋”学习。

我们身边的小雷锋作文篇5

雷锋的精神如同蒲公英的种子撒遍了整个地球。雷锋奉献的精神是时时刻刻地影响着我们，就像一盏指明灯——

睢！我身边的小雷锋如同繁星，许多许多。尤其是我们班乐于助人的王浩吧！他白白的脸蛋上长着一对大大的眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，像两颗水灵发亮的黑宝石。

让我记意犹新的，是一次体育课结束跑到教室。我汗流浃背，全身温度上升，脚底烫得就像踩着一块烧红了的砖块一样。口渴得嘴里一点唾液也没有，舌头紧贴着上腭。渴啊！渴啊！到什么地方去找水喝呢？

我东瞧瞧，西望望发觉好几个同学都带了茶水。于是，我可怜巴巴地走过去求他们说：“您们能不能给我一口水喝啊”！他们都异口同声地说“茶杯呢”！我说：“没有啊”！他们都说：“没有茶杯，还敢问我们要茶，你给我滚远一点吧！”这时我的心都快碎了。正好这一幕被好心的王浩发觉了，他