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2023年三明市教育局“扬帆绿都·圆梦三明”专项招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.学生和教科书

B.教学内容和手段

C.教师和学生

D.教师和教科书

【答案】：C

2.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。

A.学习与思考

B.学习与行动

C.课内与课外

D.游戏与学习

【答案】：C

3.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

A.师生互动策略

B.合作学习策略

C.以学生为中心的发现学习

D.以教师为中心的讲授策略

【答案】：D

4.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

A.精细加工策略

B.复述策略

C.资源管理策略

D.组织策略

【答案】：B

5.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.教学反思

B.学历进修

C.校本研修

D.岗位培训

【答案】：A

6.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)

A.谈话法

B.调查法

C.书面材料分析法

D.观察法

【答案】：D

7.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）。

A.课程即社会改造

B.课程即文化再生产

C.课程即有计划的教学活动

D.课程即学习经验

【答案】：A

8.（）是运用科学方法研究人类教育活动的诸多学科总称。

A.教育人类学

B.教育科学

C.教育研究方法论

D.教育哲学

【答案】：B

9.“教师中心说”和“学生中心说”是传统教育与现代教育最重要的分歧之一。现代教育以（）为代表，强调学生在教育过程中的主体性、主动性和能动性，重视学生已有的经验、学习兴趣与需求。

A.杜威

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.洛克

【答案】：A

10.一个人从我们的面前越走越远时，我们并没有觉得他越来越小，这是（）。

A.知觉整体性

B.知觉理解性

C.知觉选择性

D.知觉恒常性

【答案】：D

11.在我国“教育”一词最早见于（）。

A.《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》

【答案】：D

12.关于教育的起源，英国教育家沛·西能的观点属于（）。

A.需要起源说

B.劳动起源说

C.生物起源说

D.心理起源说

【答案】：C

13.伟大的人民教育家陶行知毕生致力于教育和社会改革事业,探索并提出了适合中国国情和时代需要的教育理论,该理论是（）。

A.特殊生活论

B.自然教育理论

C.生活教育理论

D.学校化社会理论

【答案】：C

14.教师要关注（）的全面发展。

A.每一位学生

B.单亲家庭学生

C.优秀学生

D.智障学生

【答案】：A

15.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。

A.注意广度大

B.注意转移快

C.注意分配性好

D.注意稳定性强

【答案】：B

16.17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.施泰因

D.赫尔巴特

【答案】：A

17.“行百里者半九十”意在强调（）。

A.末路之难

B.功败垂成

C.功亏一篑

D.前功尽弃

【答案】：A

18.面对火爆的汽车市场，各汽车厂家从单纯的价格竞争转向了提高品牌信誉，推出新车型，提高营销服务水平。这说明（）。

A.企业的信誉，品牌和服务能力能够提高企业的竞争力

B.价格不是消费者购买商品时考虑的因素

C.中国的汽车不具备打价格战的实力

D.价格竞争不是正当竞争

【答案】：A

19.商业“童叟无欺”的职业道德，医务行业“救死扶伤”的职业道德，千百年来为从事这些行业的人们所传承和遵守。这体现了职业道德（）

A.鲜明的行业性

B.相对稳定性与连续性

C.自我的约束性

D.表现形式多样性

【答案】：B

20.青藏高原有“世界屋脊”之称，它是由（）两个板块碰撞所形成。

A.印度板块和欧亚板块

B.太平洋板块和南美板块

C.印度板块和太平洋板块

D.太平洋板块和欧亚板块

【答案】：A

21.珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，世界最高峰。位于中国与（）边界上，它的北坡和顶峰在中国境内。珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境非常复杂。

A.老挝

B.缅甸

C.尼泊尔

D.越南

【答案】：C

22.商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是（）。

A.单位商品