2025语文课程中的幼小衔接.docx

语文课程中的幼小衔接

义务教育课程非常注重幼小衔接，2024年颁布的各科义务教育课程标准“前言〞指出：“注重幼小衔接，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。〞《义务教育语文课程标准〔2024年版〕》〔以下简称“新课标〞〕坚持遵循规律、自然过渡，精心设计第—学段课程，加强幼小衔接，明确提出“注意幼小衔接，减缓坡度，降低难度，增强学习的趣味性和吸引力〞。并针对幼儿语文学习中的识字与写字、汉语拼音学习、背诵、作文等四个难点问题，作出合理的安排，规范、引领、指导教材编写和教学实践。

一、关于识字与写字教学

〔一〕控