2023年常州市新北区区属学校招聘教师笔试真题.docxVIP

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2023年常州市新北区区属学校招聘教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

A.认知策略

B.新的理解

C.类比或表象

D.比较

【答案】：C

2.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。

A.知觉整体性

B.注意分散

C.粗心

D.定势

【答案】：D

3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：C

4.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系

A.变式

B.教材结构

C.概念

D.基本原理

【答案】：A

5.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.条件

B.途径

C.结果

D.任务

【答案】：A

6.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.时间管理策略

【答案】：C

7.（）是我国历史上最早采用启发式教学的教育家。

A.朱熹

B.荀子

C.孔子

D.孟子

【答案】：C

8.在近现代的中外教育中，出现了许多关注学生兴趣爱好，强调学生主体地位的教育家：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮点电灯，学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这一观点是（）。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.陶行知

D.苏霍姆林斯基

【答案】：C

9.把“一般发展”作为教学出发点和归宿，这是（）的观点。

A.杜威的活动中心课程论

B.瓦根舍因的范例教学课程论

C.赞可夫的发展教学课程论

D.布鲁纳的结构主义课程论

【答案】：C

10.（）是人类关于教育起源的最古老的观点。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.神话起源说

D.劳动起源说

【答案】：C

11.强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。

A.古代斯巴达

B.古代雅典

C.古代埃及

D.古代印度

【答案】：B

12.教育公平，教育均衡是教育发展的必然趋势，在我国教育史上首先提出有教无类的教育家是（）。

A.孔子

B.荀子

C.老子

D.陶行知

【答案】：A

13.“君子之教，喻也”的意思是教育学生，不是牵着学生的鼻子走，而是开导学生，启发他们主动学习，这是出自于我国第一部教育学专著（）的教学观点。

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的教育》

D.《大教学论》

【答案】：A

14.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。

A.手段目的分析法

B.爬山法

C.算法

D.逆推法

【答案】：C

15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务

B.道德价值目标

C.道德良心

D.道德权利

【答案】：A

16.（）是教师职业的特殊性。

A.示范性

B.他利性

C.内省性

D.实践性

【答案】：A

17.药品是有目的地调节人生理机能并规定有适应症或者功能主治.用法用量的物质，因此合理用药十分重要。下列关于合理用药描述有误的是（）。

A.保健食品不能够代替药品

B.能输液不肌注，能肌注不口服

C.处方药须凭执业医师处方购买

D.用药之前，应仔细阅读药品说明书

【答案】：B

18.一床被子能与50斤面粉交换是因为（）。

A.它们凝结的具体劳动相等

B.它们都有交换价值

C.它们有不同的使用价值

D.它们的价值相等

【答案】：D

19.1970年4月24日，长征一号运载火箭在全国人民的期待中起飞，将我国第一颗人造地球卫星（）送入太空，开启了我国自主进入太空时代的新纪元。

A.“红星一号”

B.“嫦娥一号”

C.“东方红一号”

D.“风云一号”

【答案】：C

20.市场经济中，（）作为最基本的投入要素，其价格是整个价格体系的核心。

A.劳动力

B.技术

C.信息

D.生产资料

【答案】：A

21.现代西方哲学人本主义思潮发端于（）。

A.黑格尔

B.费尔巴哈

C.萨特

D.尼采、叔本华

【答案】：D

22.行政领导者通过一定方式在组织与外部环境之间，组织内部各单位之间，组织的成员之间建立分工合作，协调一致的和谐关系，以实现行政执行目标的管理活动是指：（）。

A.行政执行的协调

B.行政执行的监控

C.行政执行的动员

D.行