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苏教版八年级上册生物试题期末测试卷（9）（含解析）

一、选择题（每题1分，共15分）

1．用生物整体，或从生物体上撕下或挑取的材料制成的玻片标本，称为（）

A．装片 B．切片 C．涂片 D．载玻片

2．植物通过根部从土壤中吸收的水，绝大多数用于（）

A．氧化分解 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用

3．碳在无机环境和生物群落中不断循环的形式是（）

A．碳分子 B．二氧化碳

C．有机物如淀粉 D．无机盐如碳酸盐

4．细菌等微生物通过分解作用将动植物的尸体等物质分解，使碳返回到无机环境中去，这些微生物在生态系统中被称为（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．寄生者

5．正常情况下，地球上的生态系统都能维持相对平衡，主要原因是（）

A．物质和能量在食物链和食物网中的流动

B．都有无限的自我调节能力

C．自我调节能力都有一定的限度

D．物质和能量的循环利用

6．如图利用烟草根细胞培养成烟草植株的技术称为植物的（）

A．定向繁殖技术 B．营养繁殖技术 C．有性繁殖技术 D．组织培养技术

7．种子萌发过程中，最先突破种皮长出的结构是（）

A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴

8．如图为叶芽发育成枝条的示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．植物的叶是由[①]叶原基发育而来的

B．植物的侧芽是由[③]生长点发育而来的

C．植物的茎是由[②]芽轴发育而来的

D．侧芽和顶芽的结构不同

9．有性生殖产生的后代比无性生殖产生的后代更能适应多变的环境条件，其原因是（）

A．遗传信息由亲代雌雄个体各提供一半，变异性大，适应环境的能力强

B．活动能力强，更能主动适应不断变化的外界环境条件

C．都是在母体内发育而来的，因此更能适应多变的环境

D．都是由母体直接提供营养物质，因此更能适应多变的环境

10．如图是鸟卵的结构模式图，下列相关叙述正确的是（）

A．卵白仅为胚胎的发育提供养料

B．胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位

C．气室内的气体不能与外界进行交换

D．卵黄为胚胎发育提供营养和水

11．家蚕的发育过程分为卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段，家蚕和蝗虫的发育分别称为（）

A．完全变态发育、完全变态发育

B．不完全变态发育、不完全变态发育

C．不完全变态发育、完全变态发育

D．完全变态发育、不完全变态发育

12．能够用来治疗人类糖尿病的激素是（）

A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．肾上腺素

13．人类的精子与卵细胞融合形成受精卵的场所是（）

A．输卵管 B．子宫 C．胎盘 D．卵巢

14．将制好的装片放在对好光的显微镜载物台上，将要观察的标本正对通光孔的中央，用压片夹固定，下一步要进行的操作是（）

A．右眼看目镜，转动粗准焦螺旋降低镜筒，直至观察到清晰的物像

B．转动转换器，换上高倍物镜，然后进行观察

C．转动光圈，换上大光圈，使视野更加明亮

D．转动粗准焦螺旋降低镜筒，使低倍物镜基本接近装片为止

15．个体发过程中的胚后发育阶段指的是（）

A．卵细胞发育成胎儿的过程 B．从婴儿出生至个体成熟过程

C．受精卵发育成胎儿的过程 D．从婴儿出生至个体死亡过程

二、非选择题（3小题，每小题5分，共15分）

16．如图为桃子的双受精现象与种子的形成示意图，据图回答下列问题（[]填字母，横线填字母所表示的结构名称）

（1）植物的双受精现象是指花粉管内的两个精子，一个精子与结合形成受精卵，另一个精子与结合，形成受精极核．

（2）乙图中的[]，是由甲图中的受精卵发育而来的．

（3）乙图中的[]，是由甲图中的子房壁发育而来的．

（4）桃子种子的营养物质主要储存在中．

17．阅读下列资料，分析回答下列问题

草原生态系统的稳定性分析某草原上有着大量的植物，为鼠类提供了丰富的食物，鼠类因此大量繁殖，结果草原植被很快被鼠类破坏，植物数量减少．食鼠动物（如蛇、鹰）因为鼠类的增加，有了丰富的食物来源，数量也随之逐渐增加，由于植物数量的减少造成鼠类的食物不足，随之而来的是，鼠类由于食物不足和天敌数量的增多，数量很快下降，食鼠动物数量也随之下降，但植物由于鼠的减少，数量又得以恢复．

随植物数量的恢复，鼠的食物来源增多，鼠的数量又逐渐增多，从而开始新一轮的循环波动，最终使草原上的植物、鼠、食鼠动物等生物物种和数量保持相对的稳定状态．问题：

（1）鼠和鹰之间的关系是．

（2）生态系统的相对稳定，主要表现在上的相对稳定．

（3）分析上述资料可知，草原生态系统受到破坏后，具有恢复稳定状态的能力，这个能力被称为能力．

（4）如果长时间人为地过度放牧，导致草场植被大量破坏，会