英语新手教师课堂管理能力发展的叙事研究 论文.docx

英语新手教师课堂管理能力发展的叙事研究

摘要：课堂管理是进行有效教学必不可少的一部分。本文作者结合自己入职第一年的六次英语教学经历进行叙事研究，探究两个问题：新手教师课堂管理能力是如何形成的？影响其提升课堂管理能力的因素有哪些？结果表明，新教师课堂管理技能的提高离不开教师的课堂教学实践。新手教师形成课堂管理能力受益于：经验型教师的指导和团队的反馈、教师自身成长经历和反思、重复课的设计和磨练。

关键词：新手教师，课堂管理能力，叙事研究

引言：在英语课堂中，英语既是教学语言，又是教学内容，因此英语课堂教学能否高效达成教学目标、促进学生学习，在很大程度上取决于英语教师的课堂管理能力。

对于新手教师来说，课堂管理能力是他们亟需发展的一种能力，原因在于该能力是教师维持教学秩序的基本需求（邹为诚，2013）。本文试图以作者初入职场第一年的英语教学经历为基础，从叙事性的角度讲述英语学科新手教师课堂管理能力的形成历程，并探寻其中的影响因素。

一、“新手教师”概念的界定

不同的学者对于“新手教师”有着不同的定义，如D.C.Berliner（1988）认为，教师的发展与成长会经历五个阶段：新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师、专家型教师，同时指出所有的教师都起步于新手阶段，大约2-3年后，新教师会积累丰富的知识和经验，随后大部分新教师会逐渐向熟练新手教师阶段转变；有的学者（谢佩纭、邹为诚，2015）则把刚完成学业即从事教育教学工作的教师成为新教师。

由此可见，新教师一般都缺乏足够的教学经验和教师职业认同感。结合本研究的主要目的和对象，笔者将“新手教师”界定为：初入教师领域第一年的教师。

二、研究设计

1．研究问题：

本文要研究的问题是：

（1）新手教师课堂管理能力是如何形成的？

（2）影响新手教师提升课堂管理能力的因素有哪些？

2．研究对象和研究方法

本文的研究对象为作者自己，作者在初任英语教师之前接受过六年的英语师范教育（四年本科和两年研究生），毕业后进入中学担任英语学科教师。研究内容为作者初任英语教师第一年中的六次课堂教学实践（三节不同的课时，每课时在两个平行班各进行课堂教学一次，共六次课堂教学实践经历）。研究数据包括课堂录像、教案设计、教学课件、教研组评课记录、指导教师意见、课后反思等。为了便于研究，三个课时分别编码为：课时A、课时B、课时C，因每个课时先后在两个平行班各教学一次，故六次具体的课堂教学实践编码为：A1，A2，B1，B2，C1，C2。

研究按照对课堂管理行为进行维度划分，利用Atlas软件对数据进行质的分析，并运用少量的定量分析。

三、教学故事的分析：新手教师课堂管理能力的形成

1．关于教学时间管理

（1）课堂时间的整体性

在本研究中，一节课的标准时间为45分钟。根据课堂实录，作者整理了六次课结束教学任务时所花费的教学时间。

在每个课时的第一次课堂教学中，新手教师对语课堂时间的整体性把握不好，会出现拖堂现象（A1拖堂7分钟，C1拖堂4分钟）和过早结束课堂的情况（B1提前6分钟结束教学）。英语组同伴教师对于B1的点评中提到：”我发现你在课堂最后十分钟的时候频繁看手表，可能是怕时间方面的问题，结果越看越紧张……你在最后布置作业的时候其实距离下课还有5分钟。”

有了第一次课时间整体把握失误的经历，作者在另一个班的第二次课中游刃有余多了，同一课时的两次授课后，作者在课后反思中这样写道：”第一个班上课的时候我没有预估教学时长，总担心时间不够，进行的很快，后来发现到discussion那个环节好像只上了十分钟不到，我就感觉整个课堂的节奏没怎么把握好。到了第二次课，我汲取了上次失败的经验，在discussion环节充分让每位学生都参与进来，做report的时候大家都准备充分，时间利用率也提高了很多。”由此可见，随着上课次数的增加，新手教师对于课堂时间的整体性把握方面进步很大。新教师课堂时间的整体把控能力是在不断的教学实践和重复课的锻炼中形成和提升的。

（2）课堂时间的阶段性

在环境特定、时间有限的一节英语课中，教师通常会根据不同的教学任务分配相应的教学时间，如课堂的导入、新知识的呈现、新知识的练习、布置作业等环节。

下面以课时A两次课的导入为例，对新教师时间阶段性把握进行分析。

作者在进行A1、A2课堂导入时都采用了视频导入法，A1导入时间5.5分钟，A2导入时间2.3分钟，通过这组数据可以看出新教师在导入环节的时间管理上的进步。通过分析与之相关的教学反思音频及文字材料后，发现其进步主要来源于两个方面，一是指导教师的指导，二是团队同伴教师的反馈。如A1课堂结束后，指导教师直言不讳：”你要考虑一下，一开始前面有那么多的事情，那么多热闹的场面，到底有多大的作用，有必要搞视频导入吗？”

同伴教师也这样说道：”我觉得你导入时的视频时间