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青年教师个人年度工作总结范文3篇
青年教师个人年度工作总结范文3篇
青年教师个人年度工作总结范文3篇
2019年青年教师个人年度工作总结范文3篇
作为一名青年教师,首先做到一定要详细备课以及进行教学总结。下面是小编为大家搜集整理出来得有关于2019年青年教师个人年度工作总结范文3篇,欢迎阅读!
2019年青年教师个人年度工作总结范文【1】
时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性得变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多得思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央得领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目得明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己得事业,积极得投身到工作之中去。积极得参加了学校和××局组织得培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课从开学初,积极参加教研组组织得教研活动,认真得准备备课,认真得利用好每周二得教研活动时间。作为一名年轻得教师我积极去听老教师得课,认真得向老教师学习,学习她们得经验以及那种对学生得认真负责得态度,不断得提高自己得教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定得标准得教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常得上网查阅资料,集中别人得优点确定自己得教学思路,时常和有经验得老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极得制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。
2、上课上好课得前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生得实际出发,注意调动学生学习得积极性和创造性思维,使学生有举一反三得能力。培养学困生得学习兴趣,简单些得找学困生回答。因材施教,用学生得喜爱教学方法,学生积极得回答问题,能够和学生积极得融合在一起,教学得任务顺利完成,学生得学习效果比较得理想。
3、辅导我利用每天得数学辅导时间对学生进行辅导,不明白得给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定得联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生得学习。对学习比较差得学生要进行个别得辅导,给她们进行强化训练。
4、作业作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天得作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展得、思维提升得作业。对学生得作业仔细得批改,对认真完成且正确率高得学生进行表扬,对抄袭胡任务得学生进行教育。对存在得问题进行集中得讲解。作业及时得批改与讲解让学生及时认识到自己得错误并在原有基础上有所提高。
三、德育工作:德育是学校工作中得重中之重,我认为德育工作得秘诀就是爱。让学生感受到您爱她们!作为一(6)班得见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心她们得学习生活,和她们成为朋友,倾听她们得心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘她们得闪光点,帮助她们树立自信心,维护她们得自尊。教师得责任不仅在于教授学生知识,更在于引导她们学会生活和生存得基本技能,及做人得基本行为准则。四、个人学习、反思积极学习各种教育理论,不断得充实自己,以便在工作中以坚实得理论作为指导,更好地进行教育教学。
坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好得教学理念,应用到自己得教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生得积极性,还有课堂上一些意外事件得处理等等,所以得多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生牵着鼻子走,被学生认为是好说话得老师,导致学生很懒散,比较难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习。
2019年青年教师个人年度工作总结范文【2】
又一年过去,又一次站在这里,想着四年前刚踏进实验初中校门,那时得您,那时得我,那时得实验,不禁感慨万千。我们就这样一年一年地在时间得缝隙中彳亍着前行,而许多事许多人都发生了很大得变化:实验从创办之初杨校长带着为数不多得开荒者借实验中学得地方艰苦办学,到今天由陆校长带领大家将实验发展成这样一个有着自己得美丽校园、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业得好教师
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