福建省部分重点高中2023-2024学年高一生物第一学期期末学业水平测试模 .pdfVIP

福建省部分重点高中2023-2024学年高一生物第一学期期末学

业水平测试模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B

铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．蓝藻是能进行光合作用的自养生物。在蓝藻细胞中能发生的是()

A．遗传物质储存在染色质中B．细胞膜能控制物质进出细胞

C．叶绿素和藻蓝素分布于叶绿体中D．核仁控制着核糖体的形成

2．在绿色开花植物细胞内，下列反应一定在细胞器中进行的是

A．氧气的生成B．二氧化碳的生成C．【H】的生成D．ATP的生成

3．硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们()

A．都有细胞壁且细胞壁的成分相同B．都含有DNA和RNA两种核酸

C．都能通过无丝分裂增加细胞数目D．都没有核膜和染色体

4．糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础上，可以适当使用下列

哪种激素治疗（）

A．胰岛素B．胰高血糖素C．性激素D．生长激素

5．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确

的是（）

A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加

B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加

C．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加

D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O的消耗减少

2

6．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，

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结果如图所示。图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图

不能体现的信息是

A2

．由图可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B1SiO2-SiO2-

．由图可知，水稻对需求量最大，番茄对需求量最小

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C2B

．图中点，离子吸收速率受载体数量的限制

D．图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩

入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1min重复此种轻刺激，海兔的缩鳃反射将

1

逐渐减弱直至消失，这种现象称为习惯化。下图表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路

2

示意图，图表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答：

图1中有_________种神经元。图1中反射弧的效应器为____________________。若在

图1中b处给予有效刺激，还可在图中_______________点检测到电位变化，原因是

_______________________________。由图2可知，习惯化后轴突末梢处_______内流减

少，导致________释放量减少。动物短期记忆的形成与_______________及神经元之间

的联系有关。

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8．（10分）下图是人甲状腺细胞