家庭用电(学案)-2023-2024学年学年九年级上学期物理教材(沪科版).pdfVIP

文档15.5家庭用电（学案学年九年级上学期物理教

材（沪科版）

一、教学内容

1.家庭电路的组成：电源、用电器、开关、导线、保险丝等。

2.各部分的作用：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电

路通断，导线传输电能，保险丝保护电路。

3.安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

4.家庭用电现象：如灯泡的亮度、电视机的音量调节、电冰箱的

温度控制等。

二、教学目标

1.了解家庭电路的组成和各部分的作用。

2.掌握安全用电的原则，提高学生的安全意识。

3.培养学生观察、思考和解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：家庭电路的组成，各部分的作用，安全用电的原则。

难点：家庭用电现象的原理和实际应用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、家庭电路模型、灯泡、电视机、电冰

箱等。

2.学具：笔记本、笔、实验器材等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察自己家中的电路，了解家庭电路的

组成和各部分的作用。

2.知识讲解：通过多媒体教学设备，展示家庭电路的组成和各部

分的作用，讲解安全用电的原则。

3.实例分析：分析生活中常见的家庭用电现象，如灯泡的亮度、

电视机的音量调节、电冰箱的温度控制等，引导学生理解其原理和实

际应用。

4.随堂练习：让学生结合实例，思考并回答相关问题，巩固所学

知识。

5.小组讨论：让学生分组讨论，提出自己在生活中遇到的家庭用

电问题，共同探讨解决方法。

六、板书设计

板书设计如下：

家庭电路的组成：

电源、用电器、开关、导线、保险丝

各部分的作用：

电源提供电能，用电器消耗电能，

开关控制电路通断，导线传输电能，

保险丝保护电路。

安全用电的原则：

不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

家庭用电现象：

灯泡的亮度、电视机的音量调节、

电冰箱的温度控制等。

七、作业设计

1.请列举出自己家中常见的家庭电路组成部分，并说明其作用。

2.谈谈你对安全用电的认识，并举例说明。

3.观察家里的用电器，分析其工作原理和实际应用。

答案：

1.略

2.安全用电的认识：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。举

例：不用湿手触摸开关，不靠近高压线等。

3.略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过实例分析和小组讨论，让学生了解了家庭电路的组成、

各部分的作用和安全用电的原则。但在教学过程中，可能存在对家庭

用电现象原理讲解不够深入的问题，需要在今后的教学中加以改进。

拓展延伸：

让学生调查生活中的节能用电措施，提出自己的建议，提高学生

的节能意识。

重点和难点解析：家庭用电现象的原理和实际应用

一、灯泡的亮度调节

灯泡的亮度调节是家庭用电中的一个常见现象。灯泡的亮度取决

于电流的大小。当电流增大时，灯泡的亮度也会增大；当电流减小时，

灯泡的亮度也会减小。这个原理可以通过调节灯泡的电阻来实现。例

如，通过调节灯泡上的调光器，可以改变灯泡的亮度。

二、电视机音量的调节

电视机音量的调节也是家庭用电中的一个常见现象。电视机音量

的调节是通过改变电视机的音量增益来实现的。音量增益的改变会影

响到音频信号的幅度，从而改变电视机的音量大小。我们可以通过电

视机的遥控器来调节音量。

三、电冰箱的温度控制

电冰箱的温度控制是家庭用电中的另一个常见现象。电冰箱的温

度控制是通过冰箱内的温度传感器和控制电路来实现的。当冰箱内的

温度超过设定的温度时，控制电路会启动压缩机，使得冰箱内的温度

降低；当冰箱内的温度低于设定的温度时，控制电路会停止压缩机的

工作。

在教学过程中，可以通过展示实物、动画演示、实验等方式，让

学生直观地了解家庭用电现象的原理和实际应用。还可以通过让学生

观察和分析家庭电器的工作过程，培养学生的观察能力和思考能力。

同时，引导学生关注家庭电