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《分块递进教学模式在中职数控设备与编程课程中的应用研究》
一、引言
随着现代工业技术的快速发展，数控设备与编程技术已成为制造业的核心技术之一。中职学校作为培养技术技能人才的重要基地，其数控设备与编程课程的教学质量直接关系到学生的技能水平和未来的职业发展。然而，传统的教学模式往往难以满足现代工业对于高素质技术人才的需求。因此，研究新的教学模式，提高教学效果，成为了中职教育领域的重要课题。本文将重点探讨分块递进教学模式在中职数控设备与编程课程中的应用，旨在为教学改革提供有益的参考。
二、分块递进教学模式概述
分块递进教学模式是一种以学生学习特点为基础，将课程内容分块并逐一递进的教学方法。该方法将课
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