经筵所见明中后期中朝君臣关系比较研究.pdf

山东师范大学硕士学位论文

目录

摘要I

AbstractII

绪论1

一、选题缘起及意义1

（一）问题的缘起1

（二）选题的目的和意义2

二、国内外研究现状4

（一）中韩学界对明朝经筵的研究4

（二）中韩学界对朝鲜王朝经筵的研究7

三、研究方法与创新点11

（一）研究方法11

（二）研究创新点及难点11

第一章明朝与朝鲜王朝经筵制度比较12

第一节明朝与朝鲜王朝经筵制度述论13

一、明朝经筵制度的确立及发展13

二、朝鲜王朝经筵制度的源流14

第二节明朝与朝鲜王朝经筵制度比较研究15

一、两国经筵进讲形式比较15

二、两国经筵进讲内容比较18

第三节历史书写与现实诉求—中朝实录经筵书写比较探析26

一、中朝经筵史料简述26

二、中朝实录经筵书写的特征比较28

第二章进圣学与臻治效：经筵所见两国君臣互动考察32

第一节两国经筵历史教育比较研究33

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一、两国经筵历史教育内容比较33

二、两国经筵通鉴和纲目类史籍之进讲比较41

第二节两国经筵附议时政比较研究51

一、明朝经筵议政探究51

二、朝鲜王朝经筵议政探究58

第三节明中后期中朝经筵君臣互动问题探讨63

一、中朝经筵与君威重塑——权力合法性对君臣互动的影响63

二、“徒具虚文”与“针砭时弊”——两国经筵君臣互动的差异性64

第三章皇帝、国王与士论——经筵所见明中后期中朝国内君臣关系比较66

第一节治道关系与经筵进讲66

第二节经筵所见中朝国内君臣关系的影响因素比较67

一、两国经筵性质的差异68

二、经筵所见内忧外患对两国国内君臣关系的影响比较68

三、皇权与公论——经筵所见中朝国家权力结构及运作对君臣关系的影响77

结语83

参考文献85

攻读硕士期间发表的学术论文99

致谢100

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摘要

经筵为明朝和朝鲜王朝共有，是君臣互动的重要平台，也是探究汉化圈内不同地区文

化共性和差异性发展的重要视角。朝鲜王朝经筵效仿华制，但内容、形式独特性较强。明

实录中经筵的历史书写，着力突出皇帝权威与主角形象；朝鲜王朝实录书写中经筵主角是

国王，“公论”制衡王权的性质明显。

聚焦两国经筵“进圣学”与“臻治效”，以历史教育和君臣议政为例：明朝经筵史籍

种类、进讲频度、取材范围皆不及朝鲜王朝，其精英阶层深受中国史学影响，正统观、华

夷观构成国家意识形态的一部分；史书价值取向变动性大，《纲目》进讲的差异反映两国

学术、史学风气的不同；英祖朝《凤洲纲鉴》的进讲体现出明朝史学影响的滞后性。明朝

经筵政治表演意味浓厚，皇帝操控经筵，内阁钳制讲官话语权，儒臣规谏作用甚微；朝鲜

王朝经筵作为国政运营的重要场所，君臣临文发挥，相互抗衡，如王安石及其变法是士林

限制王权的言论武器；中宗、仁祖利用朝臣纷争，来缓解“公论”对王权的制约。朝鲜王

朝经筵君臣互动较为充分，但这并非意味着君臣相合。

受经筵性质、战争、宗藩关系、国家权力结构等因素影响，两国内部显现出君臣不合

的政治相似性，明末尤为明显；经筵所见两国君威存在明显差异，皇帝和国王在与本国士

论对抗中，皇帝政治话语权显然高于本国士论，君道往往能压制师道。在儒家意识形态、

宗藩关系及现实政治的影响下，朝鲜王朝王权时常寻求明朝皇权支持。

关键词：明朝；朝鲜王朝；经筵；历史教育；君臣关系

I

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