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(浙江版)高考数学复习: 专题6.4 数列求和(练).docVIP

(浙江版)高考数学复习: 专题6.4 数列求和(练).doc

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第04节数列求和

A基础巩固训练

1.在等差数列中,=,则数列的前11项和=().

A.24B.48C.66D.132

【答案】D

2.【2018届河南省郑州市第一中学高三一轮】已知正项等比数列的前项和为,且,则的最小值为()

A.10B.15C.20D.25

【答案】C

【解析】由题意可得:,由可得,

由等比数列的性质可得:成等比数列,

则:,综上可得:

当且仅当时等号成立.

综上可得,则的最小值为20.

本题选择C选项.

3.【2018届南宁二中、柳州高中高三9月联考】已知数列2008,2009,1,-2008,…若这个数列从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2018项之和__________.

【答案】4017

【解析】由题意可知

所以即数列是以6为周期的数列,又

4.【2017届浙江省丽水市高三下质量水平测试】已知数列的相邻两项是关于的方程的两实根,且.

(1)求的值;

(2)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式.

【答案】(1),,(2)证明见解析,

试题解析:

(1)解:∵是关于的方程的两实根,

∴,因为,所以,,.

(2)∵,

故数列是首项为,公比为-1的等比数列.

所以,即.

5.【2018届安徽省蚌埠市第二中学高三7月月考】已知数列满足,.

(1)求数列的通项公式;

(2)证明:.

【答案】(1);(2)证明过程见解析

试题解析:(1)∵.

∴,∴是以为首项,2为公比的等比数列.

∴,即.

(2)证明:∵,,

∴.

B能力提升训练

1.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】由等差数列前项和的性质知,,故当,,,,时,为整数,故使得为整数的正整数的个数是.故应选C.

2.【2018届河南省洛阳市高三上尖子生第一次联考】已知数列满足,其中,若对恒成立,则实数的取值范围为__________.

【答案】

恒成立,即恒成立,当时,,而时,所以即可,当时,恒成立,综上,故填.

3.【2018届湖北省襄阳四中高三8月月考】用表示自然数的所有因数中最大的那个奇数,例如:9的因数有1,3,9,则的因数有1,2,5,10,,那么__________.

【答案】

【解析】由g(n)的定义易知g(n)=g(2n),且若n为奇数则g(n)=n

令f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)

则f(n+1)=g(1)+g(2)+g(3)+…g(2n+1-1)

=1+3+…+(2n+1-1)+g(2)+g(4)+…+g(2n+1-2)

=+g(1)+g(2)+…+g(2n+1-2)

=4n+f(n)

即f(n+1)-f(n)=4n,据此可得:

以上各式相加可得:

.

4.已知为数列前项和,若,且,则.

【答案】5

5.已知数列的前项和为,点在抛物线上,各项都为正数的等比数列满足.

(Ⅰ)求数列,的通项公式;

(Ⅱ)记,求数列的前n项和.

【答案】(1)(2)

【解析】(Ⅰ),当时,

当时,

,数列是首项为,公差为的等差数列,

又各项都为正数,解得

(Ⅱ)

C思维拓展训练

1.已知函数的图像在点A(l,f(1))处的切线l与直线x十3y+2=0垂直,若数列的前n项和为,则的值为()

A.B.C.D.

【答案】D

2.【2018届四川省成都七中高三上入学考试】设等差数列的前项和为,且(是常数,),,又,数列的前项和为,若对恒成立,则正整数的最大值是__________.

【答案】2

【解析】∵,

当n=1时,,

解得a1=2c,

当n=2时,S2=a2+a2?c,

即a1+a2=a2+a2?c,

解得a2=3c,∴3c=6,

解得c=2.

则a1=4,数列{an}的公差d=a2?a1=2,

∴an=a1+(n?1)d=2n+2.

错位相减可得:,

∴数列{Tn}单调递增,T1最小,最小值为,

∴,

∴m3,

故正整数m的最大值为2.

3.【2017届云南省昆明市高三下第二次统测】在平面直角坐标系上,有一点列,设点的坐标,其中,过点的直线与两坐标轴所围成的三角形面积为,设表示数列的前项和,则__________.

【答案】

4.【2017届广西南宁市金伦中学高三上期末】已知各项均为正数的数列的的前项和为,对,有.

(Ⅰ)求数列的

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