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13.1轴对称课时作业2024—2025学年人教版八年级上册数学
一、单选题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是()
A.线段 B.等腰三角形 C.圆 D.平行四边形
2.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,不是轴对称图形的是(???)
A. B. C. D.
3.如图,在ΔABC中,,在BC上取一点P,使得.根据圆规作图的痕迹,可以用直尺成功找到点P的是()
A. B.
C. D.
4.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()
A.吉 B.祥 C.如 D.意
5.如图,在中,,,垂直平分,P点为直线上一动点,则周长的最小值是(????)
A.9 B.8 C.7 D.6
6.如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若,,则的周长为()
A.10 B.11 C.12 D.13
7.如图,ΔABC中,点在上,将点分别以、为对称轴,画出对称点、,并连接、.根据图中标示的角度,求的度数为何?()
A. B. C. D.
8.中国茶文化源远流长,在下列有关茶的标识中,是轴对称图形的是(????)
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图,在ΔABC中,,点是的中点,交于,点在上,,,,则=.
10.如图,△ABC中,AB边上的垂直平分线DE交AB于D,交AC于E,AC=9cm,△BCE的周长为15cm,则BC的长为cm.
11.如图,将宽度相等的纸条沿EF折叠一下,如果∠EAB=140°,那么∠EFC的度数是。
12.如图,把一块长方形纸片沿折叠,若,则的补角为度.
13.如图,中,边AB的垂直平分线分别交,AB于点D,E,,的周长为,则的周长是.
三、解答题
14.问题探索(一)
如图1,是的延长线,探索与,之间的数量关系.
(1)图1中,,,则__________;
(2)图2中,,,则__________.
(3)若,,则_________(用含α,β的式子表示).
问题探索(二)
如图3,将沿的平分线折叠,剪掉重复部分,将余下部分沿的平分线折叠,剪掉重复部分……不断重复上述操作,若经过第n次操作,余下部分沿的平分线折叠,点与点C刚好重合,则称是“可折叠三角形”.
例如,图4为一次“可折叠三角形”,图5为二次“可折叠三角形”,图6为三次“可折叠三角形”.
请利用问题探索(一)中的结论,分析解答下列问题:
(1)推断图5中,与之间的数量关系,并说明其正确性;
(2)直接写出图6中,与之间的数量关系:__________;
(3)猜想:若经过n次折叠,发现是“可折叠三角形”,则与(设)之间的数量关系为__________.
15.尺规作图:(要求保留作图痕迹,不写作法)
??
(1)作中边上的垂直平分线(于点,交于点);
(2)连接,若,,求的周长.
16.如图,在中,.
(1)利用尺规作图在边上找一点,使得点到AB的距离等于的长度(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,如果点恰好又在线段AB的垂直平分线上,求的度数.
17.如图,校园内有两条路,在交叉口附近有两块宣传牌C,D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P(在内部)离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮忙画出灯柱的位置P.(尺规作图,保留画图痕迹,不写画法)
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
A
A
C
C
D
A
1.D
【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:选项A、B、C的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
选项D的平行四边形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
故选:D.
2.C
【分析】根据轴对称图形的概念可直接进行排除选项.
【详解】由轴对称图形的性质可知:
A选项是轴对称图形,不符合题意;
B选项是轴对称图形,不符合题意;
C选项不是轴对称图形,符合题意;
D选项是轴对称图形,不符合题意;
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