2023-2024学年湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期末考语文试卷含答案.docx

2023-2024学年湖北省武汉市汉阳区七年级（上）期末语文试卷

（共120分,含5分卷面分）

第Ⅰ卷阅读（共50分）

1．（9分）阅读下面的实用类文本,完成问题。

规则和自由

①在公交车里听到了两个妈妈在辩论。一个要给孩子的成长营造自由的氛围,在孩子的成长里,不设置过多的条条框框影响他的自由发挥,面另一位妈妈却旗帜鲜明地提出了反对意见,她认为家庭就是社会的预演,在孩子进入社会之前,就要让他提前熟悉社会的运作规则,只有在家里事先设定合理的规则,在这些规则之内孩子才享有充分的自由。这样的谈话结果可想而知,闹一个不欢而散是很正常的。

②亲戚家有一个熊孩子,在父母跟前动不动就发脾气,甚至大庭广众之下撒泼打滚,最后去看了心理医生才发现这一切都来自于孩子自身的挫败感。过多的自由之下,他本身就没有任何的边界感,他不知道父母对他的期望是什么,社会的期望又是什么,他的定位应该在哪,经常性的收获受挫感就难以避免了。在孩子成长路上,很多人总认为不要给他设置太多的规则,规则太多对于成长总归是不利的。其实没有规则反而会成为成长路上的拦路虎。到后来他们请我带他一起去观鸟,希望能磨一磨他的性子。出发前我给他定了规则,就是要求他在观察中不能发出任何声音,令行禁止。小孩子立刻就不高兴了,但我没有妥协,就让他在队伍后面发脾气。我对他说,该遵守的就是要遵守。到了最后,为了获得更好的体验,他也无形中接受了我的规则,态度也逐渐好转。后来他的父母和我说,从那之后他们也给他定规则,他的脾气也开始好转了,情绪也逐渐稳定,待人接物也更为稳妥了。规则其实能给人带来更大的安全感和确定性。每一个人在生活中都要获得自己所在区域的边界,并不是一切随心所欲,没有规则的自由。如果一个人没有明确的行为边界,世界给他的反馈,注定是倾斜的。

③在我带队观察过程中,我发现小朋友们天生就是探索家和观察家,他们不但能够体会自然,更能够体会与同伴互相协助,共同完成观察项目的团队精神,互相之间也能够依靠着规则来构建自己对于整个世界和人际关系的认知。

④我家对面常常传来叫声,起因是对面的小女生很喜欢看电视,其父母不喜欢她这样,认为长时间看容易近视,而且耽误功课,所以在小区经常可以听到大声的数落和叫骂声。有几次家长甚至是强行关了电视,小朋友立刻开始哭吵,电视机在开和关之间反复折腾。

⑤如果一开始就明确规定看电视的时间,而且严格遵照执行,而不是一哭闹就妥协,事情就不会这么棘手。这样就等于是在告诉小朋友违反规则也并不是什么大不了的事情。孩子通常会在各种问题上不停地试探你的底线,探察可以触及哪些底线。父母的反应和规则就是他了解世界,适应社会的最好途径。

⑥无限制的自由之下,孩子并不能自然而然地成为你所期盼的那个人。规则才能明确地告诉他,什么事可以做,什么事坚决不能做。规则要明确,态度要坚决,执行更要彻底。

⑦规则既要有明确的限定,也需要边界之内的充分自由,让孩子可以自由地探索,这需要我们在孩子长大的过程中动态调整。毕竟每个孩子状态都不同,伴随着他们的长大,规则也应该与时俱进。当他们个人可以管理自己的时候,规则边界相应扩大,能够适应孩子的成长。让这种边界感成为孩子成长过程中的终极自由。规则的目的是什么？并不是牢笼般的禁锢,而是在规则之下实现充分自由。每一个父母需要成为孩子人生航船的灯塔,要一直指引他们的前进。规则就是黑暗中的那一束最明亮的灯光。规则越适合孩子,成长就越不容易偏航,目的也就更明确,成长也就更稳妥。

（1）下列对“两位妈妈的观点”理解不正确的一项是（3分）

A.第一位妈妈主张让孩子自由成长,反对用规则去束缚孩子。

B.第二位妈妈认为孩子要提前学会遵守规则,才能享有自由。

C.两位妈妈争论的焦点是：是否应给成长中的孩子设定规则。

D.两位妈妈虽然观点不一致,但都认为自由和规则难以兼得。

（2）下列对“规则和自由”关系的表述不符合文意的一项是（3分）

A.过多的自由,没有规则,会使孩子无法定位,更容易遭受挫折。

B.设置太多的规则,孩子就无法获得自由,也不利于孩子的成长。

C.给孩子制定规则,孩子却能获得自由,这样便有好的成长状态。

D.规则给人安全感和确定性,让人在世界的正确反馈中获得自由。

（3）如何才能让规则有利于孩子成长？下列理解不正确的一项是（3分）

A.要制定明确的规则,并且还要严格遵照执行。

B.规则既要有明确的限定,又要有充分的自由。

C.规则要依据孩子的不同阶段和状态动态调整。

D.规则要适合孩子,孩子的成长才会更加稳妥。

2．（6分）阅读《西游记》节选部分,完成问题。

祖师怒喝道：“你等大呼小叫,全不像个修行的体段！修行的人,口开神气散,舌动是非生。如何在此嚷笑？”大众道：“不敢瞒师父,适才孙悟空演变化耍子。教他变棵松树,果然是棵松树,弟子们俱称扬喝彩