高一英语学习计划通用8篇.pdfVIP

高一英语学习计划

高一英语学习计划通用8篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即

将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢？

以下是小编为大家整理的高一英语学习计划，希望能够帮助到大家。

高一英语学习计划1

1.课前(预习):

1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆;

2.对新课文难点，疑点给予标示(词、句、段);

3.了解单元话题相关的背景知识;

4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则.

2.课中:

1.专心听讲;勤于思考;

2.认真记笔记(应视重要与否来记，如记重要的搭配、重要句型、

词语辨析等);

3.积极参与课堂活动，如举手提问、答问、合作讨论、发言等.

3.课后(复习):

1.复习当天或单元所学内容(如看或整理笔记，对自己的难点和易

错点做特殊标记并保证“回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、

段落等);善于总结、反思(所学知识;存在的问题及难点;应如何改进和解

决);

2.完成当天的家庭作业;并根据自己实际水平和弱项有计划地补充

适当难度的练习(可分阶段侧重);

3.建立错题库(将练习或测试中的错题进行整理，收录到错题库中

并就一两道题目进行深刻反思并分析错因和对策);

4.自觉改正写作中的错误，并收集易错、常错词、句;

5.用文件夹或文件袋有条理地整理和收藏练习以及测试卷.

4.早读/晚读:

1.大声朗读课文(正确+流利);记忆或听写单词、词组和基本句型;

2.朗读或背诵优美文句、文段;(可以读写结合)

3.自觉配合老师完成听力练习，听后阅读听错部分的相关内容材

料，找出命题角度和难题的设题特点(20xx年开始是新题型，听说结

合);

4.读英文报纸的新闻等.

5.测试前:

明白考试目的，知道考试范围内容及要求，做好心理、知识及物

质的准备。

6.测试中:

沉着应试，胆大心细，认真审题，先易后难，规范答题，不放过

任何一个细节。要有抢分意识，检查时要从赋分大的题目着手，书面

表达尤其不能放过。

7.测试后:

1.冷静总结、反思本次考试成功或失败的原因，找出优势和不足

(从知识掌握、答题技巧、应试技巧、答题规范等方面入手);

2.做好错题更正、收集、归类整理工作;

3.整理、改进下一阶段的学习计划及学习方法.

8.周末:

1.梳理当周所学的知识、进行复习;

2.对自己本周的学习表现进行评价(精神状态、学习态度、学习方

法、学习成效)，并进行阶段计划调整与改进;

3.仿写一篇较高质量的作文并加以朗读;

4.完成3-5篇英语课外阅读文章;

5.有空练好英语书法。

必备本子:1.听写本2.作文本(2本)3.错题收集本4.词句、文段摘

录本(读书笔记本)5.课堂笔记本6.练字本7.翻译本

高一英语学习计划2

一指导思想：

在英语教学中，要坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的

兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发

展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知

识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视

野。

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不

仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，

让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不

是无尽的担忧和恐惧。

二、教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性；

2、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等

主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，

提高自主学习的能力

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文

化意