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校园防踩踏主题班会教案设计

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校园防踩踏主题班会教案设计

校园防踩踏主题班会教案设计

一、班会目的

1.使学生了解踩踏事件的危害性，增加学生的安全意识。

2.使学生了解并掌握面对踩踏等突发事件时的正确做法，防患于未然。

二、班会准备

1.查找关于踩踏事件的资料、图片。

2.准备应急救援器材使用方法的小品表演。

三、班会过程

（一）了解踩踏事件的定义

主持人：同学们，你们知道什么是踩踏事件吗？

学生：……（学生自由发言）

主持人：大家理解的也许都不一样，其实，踩踏事件是指因人多拥挤时，发生的人员摔倒或碰撞而导致的人员伤亡事件。这是十分危险的，特别是在校园这样人员密集的场所，稍不注意就有可能发生意外。今天我们就来开展一次“校园防踩踏主题班会”大家一起来学习一些安全自救知识，防止踩踏的发生。

（二）分析踩踏事件的危害，提高安全意识

1.学生讲解踩踏事件的实例，以案例和事实引导学生深刻认识踩踏事件的危害。例如，很多学校组织集体活动或下楼做操，上下楼时因为人流速度不一，前拥后挤，容易发生拥挤甚至踩踏。再如一些学校上下楼梯没有照明设备，楼梯灯光较暗，容易造成安全事故……这些案例和事实都是非常值得我们深思的。只有真正认识到事故的危害性，我们才会自觉遵守纪律，把安全牢记在心。

2.请学生代表谈谈校园中易发生踩踏的几种情况：在楼梯上推搡他人、上下楼时嬉戏打闹、盲目奔跑、结伴出教学楼等。学生分析这些行为导致的后果，认识到自己行为的对错。引导学生树立正确的安全意识，从我做起，保证自己和他人的安全。

（三）学习应对踩踏等突发事件的做法，增强自救自护的意识和能力

利用小品表演的形式介绍在突发事件中怎样进行自我保护。突出在混乱中要冷静、镇定、听从老师的安排；在有情况时不要慌乱；在拥挤的人流中应顺着人流方向走，避免逆着人流走；有序下楼等要领。学生们边看小品边听介绍，边议边答，知道遇到踩踏等突发事件时如何自我保护和逃生。

四、总结

通过这次主题班会，我们学会了如何去预防校园踩踏等事件的发生以及如何在事件中保护自己，希望每位同学都能增强安全意识，学会珍爱生命、自我保护，为我们的生活和学习营造一个安全和谐的环境。

四、班会延伸

请学生写出自己对这次班会的感想或体会，签名后贴在班级墙上“心语”栏中。这样做的目的一方面是了解学生对这次班会的认识程度，从同学们的感想中寻找疏忽环节，进一步加强防范意识；另一方面也是对同学们提出更高的要求，进一步增强同学们的责任感。

总之，“安全无小事”，我们每一个人都要把安全牢记在心。让我们从现在起防患于未然，共同营造安全、和谐、有序的校园环境吧！

校园防踩踏主题班会教案设计

一、班会主题背景

踩踏事件是当前学校安全教育中不可忽视的问题之一。近年来，由于校园拥挤踩踏引起的悲剧屡屡发生，因此，开展校园防踩踏主题班会，提高学生的安全意识和自我保护能力显得尤为重要。

二、班会目的

1.让学生了解踩踏事件的危害和预防措施；

2.提高学生自我保护意识，掌握在紧急情况下正确的应对方法；

3.增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。

三、班会内容及安排

1.开场引入：通过观看有关校园踩踏事故的视频，引出本次班会主题。

2.理论知识：通过PPT或视频，向学生介绍踩踏事件的危害、原因和预防措施。重点强调不要拥挤、不要猛跑、不要弯腰捡东西等注意事项。

3.案例分析：分享近期国内校园踩踏事故案例，让学生了解事故的严重性，并分析事故发生的原因。

4.情景模拟：模拟校园拥挤踩踏事故现场，让学生亲身体验并学习正确的自我保护方法。教师引导学生正确应对紧急情况，如：弯腰向前跑、抓住栏杆等。

5.小组讨论：组织学生分组讨论，分享自己在模拟场景中的感受和应对方法。引导学生总结出在紧急情况下应如何与他人合作，共同应对危险。

6.集体总结：教师对本次班会内容进行总结，强调防踩踏安全的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。同时，对积极参与讨论和模拟演练的学生给予肯定和鼓励。

7.结束班会：播放轻松愉快的背景音乐，引导学生放松心情，结束本次班会。

四、具体实施方案

1.准备相关资料：PPT、视频、栏杆等。

2.确定场地和人员分工：教师负责组织协调，学生分组进行情景模拟和讨论。

3.制定紧急预案：确保学生在紧急情况下能够有序撤离，避免发生意外。

4.实施班会：按照上述安排逐步开展班会活动，确保每位学生都积极参与并掌握防踩踏知识。

5.后续跟进：鼓励学生将所学知识分享给家人和朋友，提高更多人的安全意识；同时，教师可定期组织类似主题的班会，不断强化学生的安全意识。

五、效果评估

1.通过问卷调查