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（公文写作）考场记叙文写

作关键讲义

考场记叙文写作关键

壹阅读下面以“难”为题的四篇文章，谈谈对你的写作有何启发

（文壹）难（得分88分张敏芳）

我总是于想到底要用什么，以什么样的方式来见证我的成长。壹路走来，或明或暗的的

时间交替，于岁月轰然下塌的瞬间，我才意识到自己不知不觉长到18岁，前面的17年里，

我于干什么？忘了，想也是难事。

刺耳的铃声把趴于阳台上盼望夜空的同学“逼”进了教室……我又像往常壹样钻进了那

个只属于我的略感黑暗的角落。天仍是那么冷，窗上的雨雾遮住了我的视线，只隐隐约约地

见见壹片灰蒙铺满了窗玻璃。

教室里突然静了下来，静得可怕。如果说那时壹根针“掷地有声”有些夸张，那么笔尖

画纸“沙沙”作响便可形容得恰如其分了。我的手开始发麻，因为桌子也不经意地颤抖起来，

数学试卷里的每壹道题均横着脸对我怒目而视。我的心开始嗵嗵直跳，直到快冲击喉咙的时

候我终于把它咽了下去。我把那份让我恐怖的数学试卷塞进桌肚，拿出英语口语书……

过了壹会儿，我仍是强忍着寒冷把那张我已不忍见到的数学卷子翻了出来。拿了俩大张

草稿纸，全身心投入，开始解题，虽然那道题仍是横着个脸，我读了俩遍，透过题意我恍悟

出老师曾介绍过的解题思路！就是这道题壹经我核实答案后，于它空白的部分浓浓的涂上了

壹笔。这是我今晚收获的开始……

如果要用壹个字形容这段生活，那就是“难”。“难”。难nán也,难nàn也。而我们所做

的壹切均是为了跨越高考这道深不可测的鸿沟，因为它把我们本属于同壹个世界的人分割于

俩个不同的世界，而横于中间的是没有踏板的铁索桥。理想使我们豪情万丈，现实让我们黯

然神伤。穿行于理想和现实之间，我们如履薄冰，我们默默无语。不是困难就是灾难，只希

望复习旅程中带给我们的烦恼和压抑能够瞬间转化为我们前进的动力而不是消沉。舍弃壹些

不该投入精力的事情，经常清点自己，因为我们均被时间牵着鼻子。

从明天起做壹个乖孩子

关心考试和成绩

关心前途和命运

愿你我将“难”炼成“易”

愿你我将“难”磨成“福”

愿你我于尘世得到幸福

面朝大海，春暖花开

（文二）难（得分90分仇宇玲）

作文啊，你为什么如此之难？天啊，你为什么让我遭受此难！难难难，怎壹个难字了得！

好于有诸多“同僚”相伴，否则仍真要振臂高呼了！列位见官且见：壹堆堆难兄难弟长

吁短叹，这个抓耳，那个托腮，捋头发的捋头发，发呆的发呆……作文有何等魔力，令无数“同

僚”竞折腰？

作文之难，难于上青天，使我听此凋朱颜！

也罢，且容我伏案假寐。本想让自己平静下来，不料却越来越慌。耳边有纸张翻转的声

音，和着手表的滴答声，仿佛就是壹道催命符，告诉我明日午时它将监斩。想到这里，我不

禁打了个哆嗦，忽地睁开眼。

且慢，这是怎么回事，几位仁兄已经于奋笔疾书，哎，真不厚道，怎么能于这种关头脱

离组织呢？算了，大人不记小人过。其实，我也想这么干，可惜啊，没那水准。

罢罢罢，不见也罢，我继续睡我的，向左，向右，磕着真难受，怎么就睡不踏实呢？头

发啊头发，让你老被压于我的笨脑壳下，也跟我遭罪，真对不住。等等，不是说头发长见识

短么？怎么头发没以前长了，见识仍是那么短呢！灵感之神啊，赐予我力量吧！

哎，均怪我平时没有好好感悟生活，也懒得去阅读积累。当下可好，只能是大眼瞪小眼

了，不，应该是自个儿瞪自个儿！

反正睡不着，不如先写个题目。再次睁开眼，不经意的壹瞥，发现邻座也奋笔疾书，哎

呀，怎么连你也“倒戈”了，难道真要让我成为孤家寡人吗？天亡我也！

屈原兄，我怎么就只学会你的“天问”，却不能做出“离骚”呢？怨只怨，我自蹉跎。

环顾四周，壹位“同僚”正长舒壹口气，不会吧，那么快就大功告成了？再见诸君，也

均于伏案疾书，独我左顾右盼，无从下手，真是急煞我也！玩玩笔，见见天，怎么就赖着不

出呢？

黑板板着脸，好像于数落我：叫你不观察、不思考、不体悟，当下傻眼了吧！

是啊，要是我平时能用心品读感悟，比牛仍勤谨的咀嚼，比蜜蜂仍细心的酝酿，或许如

今早就比母鸡仍多产了吧！没有平时点滴的积累，就算曾经是喷泉，当下也早干得冒烟了，

只能“下笔没有神”“白头搔更短”了。也不会让区区作文挡了我的道，避之如猛虎，抱头

如鼠窜了。

咦？貌似方才所为倒是挺切题的，不如就此落笔，文遂成。

（文三）难（得分95分沈梦斐）

门上有个洞，他凑上去见，却瞧不见什么！他于是把手放于衣摆上反复擦了擦，去敲门。

门发出低沉的声音，是上等的红木。

壹个秃顶微胖的中年男子开了门，上下打量他。他于是掬起大大的笑容：“是钱校长吧！

我是王强他爹，叫老王……”钱校长不等他说完就往里走，他只好忙忙跟着，低眉顺眼的把

事儿说了壹遍。

钱校长坐于沙发上，能够说是陷于沙发里，壹本正经的听他说话，时不时点点头。壹溜

空儿又瞅瞅钟。老王终于说完了：“校长，你