部编人教版九年级上册历史基础知识期末复习提纲(全面!) .pdfVIP

部编人教版九年级上册历史基础知识期末复习提纲

第一单元古代亚非文明单元要点

1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。

2.亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的发源地。

3.古代亚非文明：古代埃及的象形文字和金字塔；古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法

典》；古代印度的佛教等。为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

第1课古代埃及

一、尼罗河与古代埃及文明：

1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河流域；古埃及文明，是“尼罗河的赠礼”。

2.起源时间：公元前3500年，尼罗河下游出现奴隶制小国家；前3100年初步实现统一。

3.灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国占领古埃

及；古埃及文明没有延续下去。

二、古埃及的文明成就代表：

1.太阳历：是古埃及天文学的突出成就之一；

2.象形文字：是世界上最早的文字之一

3.金字塔：是古埃及文明的象征；反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，

是古埃及人民智慧的结晶。最大的是：胡夫金字塔。

4.制作木乃伊：增长力解剖医学知识。5.雕刻：狮身人面像和其他人物像。

三、法老的统治：

1.金字塔的实质（地位）：反映了古埃及国王的无限权力。

2.法老的地位：古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，集军、政、财、神

等大权于一身；被认为是“神之子”，具有无上的权威。

3.王权衰落：胡夫金字塔之后，越修越小，反映了王权的逐渐衰落。

第2课古代两河流域

一、古代两河流域文明：

1.发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心

的狭长地带。

2.起源时间：公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。

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3.统一：公元前24世纪初步统一；公元前18世纪汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国

家。

二、古巴比伦王国：

1.建立者：汉谟拉比。

2.统治措施：①汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权；②制定法典；③大兴水利。

汉谟拉比在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。

三、《汉谟拉比法典》：

1.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

2.内容：主要是为了维护奴隶主阶级的利益。

4.意义：①《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产；

②表明人类社会的法制传统源远流长；③是我们研究古巴比伦的重要史料。

第3课古代印度

一、古代印度河流域文明：

1.发源地：印度河、恒河流域。2.发源时间：公元前2300年。

3.外族入侵：公元前1500年左右，雅利安人侵入，出现许多奴隶制小国家。

4.鼎盛时期：孔雀王朝统治时期，印度基本实现统一；首都华氏城最繁华、人口最多。

二、印度文明：

1.森严的种姓制度：

雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。有五个等级，

依次是：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗、贱民。

2.阿拉伯数字。

3.佛教的创立：

①创立时间、人物：公元前6世纪；创始人乔达摩.悉达多，后来被尊称为“释迦牟尼”。

②主要教义：早期反对婆罗门的特权；主张众生平等、忍耐服从、因果报应。

信仰的民众日益增多；得到国王和富人的支持，一度成为印度的国教。

公元前3世纪后，开始向外传播。

第二单元古代欧洲文明单元要点：

1.古代希腊是欧洲文明的发源地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。

2.公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。

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3.雅典通过一系列的民主改革，建立了奴隶制民主政治；到伯利克里统治时期，政治经济文

化上达到鼎盛。

4.公元前509年罗马共和国建立。通过一系列对外战争