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高中生数学自我效能感的测评与提升策略教学研究课题报告
目录
一、高中生数学自我效能感的测评与提升策略教学研究开题报告
二、高中生数学自我效能感的测评与提升策略教学研究中期报告
三、高中生数学自我效能感的测评与提升策略教学研究结题报告
四、高中生数学自我效能感的测评与提升策略教学研究论文
高中生数学自我效能感的测评与提升策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深化,高中教育作为人才培养的重要阶段,其质量提升已成为教育发展的关键。在高中教育阶段,数学学科作为基础学科,对学生的逻辑思维、分析能力、创新意识等方面具有深远影响。然而,当前高中生在数学学习过程中普遍存在自我效能感不
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