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安徽无为县襄安中学数学七年级上册整式的加减单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如果一个多项式的各项的次数都相同,那么这个多项式叫做齐次多项式.如是3次齐次多项式,若是齐次多项式,则的值为(???????)
A. B.0 C.1 D.2
2、化简的结果是(?????)
A. B. C. D.
3、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)
A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c
4、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)
A. B.
C. D.
5、计算的结果为(???????)
A. B. C. D.
6、用表示的数一定是(???????)
A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对
7、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()
A.3 B.6 C.8 D.9
8、下列式子中不是代数式的是(???????)
A. B. C. D.
9、给定一列按规律排列的数:,则这列数的第9个数是(???????)
A. B. C. D.
10、下列各式中,与为同类项的是(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.
2、计算的结果等于_____.
3、如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形……,按这样的方法拼成的第个正方形比第n个正方形多_____个小正方形.
4、如果一个矩形内部能用一些正方形铺满,既不重叠,又无缝隙,就称它为“优美矩形”,如图所示,“优美矩形”ABCD的周长为26,则正方形d的边长为______.
5、若单项式与是同类项,则________.
6、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.
7、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.
8、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.
9、如图所示的图形是按一定规律排列的.
则第个图形中的个数为__________.
10、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、将一根长为的铁丝,剪掉一部分后,剩下部分围成一个长方形(接头部分忽略不计).这个长方形的长为,宽为.
(1)求剪掉部分的铁丝长度;
(2)若围成的长方形的周长,求剪掉部分的铁丝长度.
2、某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x2+3x﹣4,试求A﹣2B”.这位同学把“A﹣2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x﹣10.请你替这位同学求出“A﹣2B”的正确答案.
3、已知,试求:
(1)的值;
(2)的值.
4、已知,
(1)化简:;
(2)当时,求的值.
5、先化简再求值:,其中.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据齐次多项式的定义列出关于x的方程,最后求出x的值即可.
【详解】
解:由题意,得x+2+3=1+3+2
解得x=1.
故选C.
【考点】
本题主要考查了学生的阅读能力与知识的迁移能力以及单项式的次数,根据齐次多项式列出方程成为解答本题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
原式去括号合并即可得到结果.
【详解】
原式=3x-1-2x-2=x-3,
故选D.
【考点】
此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据去括号的法则:括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都改变符号,进行计算即可.
【详解】
,
故选:D.
【考点】
本题主要考查去括号,掌握去括号的法则是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据加减互逆运算关系得出这个多项式为:,去括号,合并同类项可得该多项式为:,再根据题意列出进一步求解即可
【详解】
根据题意,这个多项式为:
,
,
则正确的结果为:
,
,
,
故选:D.
【考点】
本题主要考查多项式的运算,解题关键是掌握整式的加减运算顺序和运算法则及加减互逆的运算关系.
5、A
【解析】
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