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福建省泉州市奕聪中学2024届第二学期学业水平考试生物试题含解析.pdfVIP

福建省泉州市奕聪中学2024届第二学期学业水平考试生物试题含解析.pdf

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福建省泉州市奕聪中学2024届第二学期学业水平考试生物试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是()

A.衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高

B.细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义

C.细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关

D.端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常

2.一个家庭中,一对夫妇都表现正常,但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()

A.该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母

B.这对夫妇再生一个男孩,是白化病的概率是1/8

C.这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是0

D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4

3.某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测二氯

二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为癌症的一种化疗药物。他们对二氯二乙胺作用于癌细胞的适应浓度进行了探究。

下列是兴趣小组同学们的实验设计思路,其中正确的是()

A.取小鼠肝脏的肿瘤细胞为实验组,正常肝脏细胞为对照组

B.将实验组细胞放在含有不同浓度二氯二乙胺的生理盐水中进行培养

C.在进行细胞培养时应放在25℃恒温箱中培养,并保证氧气浓度正常

D.实验开始时和实验结束后都要用抽样调查的方法对每组细胞进行计数并记录

4.下列有关细胞和化合物的说法,正确的是()

A.人的效应T细胞在有丝分裂后期,细胞中的染色体由46条变为92条

B.由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生渗透吸水和失水

C.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量

D.组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

5.人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输(消耗钠离子的渗透能),而肾小管上皮细胞内的葡萄糖

进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理合理的是()

A.葡萄糖从肾小管上皮细胞进入组织液不需要膜蛋白的协助

B.各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直接提供能量

C.肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收

D.肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差不会影响葡萄糖的运输

6.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。下列分析不正确的是()

A.在该河流的AB段上,需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而被大量消耗

B.该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

C.相对于海洋生态系统,该河流生态系统具有较强的恢复力稳定性

D.BC段有机物分解后形成的NH+等无机盐离子有利于藻类大量繁殖

4

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种免疫缺陷病,危害性大,死亡率高。HIV把人体免疫系统中

的T淋巴细胞作为主要攻击目标,使人体丧失免疫功能。如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和T细胞的数

ABCHIV

量变化,、和为侵入后的不同阶段。回答下列问题:

1HIVHIVT___________HIV

()某人输血不当感染了,在侵入细胞之前,通过体液免疫形成的能与结合形成

___________进而被吞噬细胞吞噬消灭。同时一部分T细胞受到抗原刺激后增殖分化成效应T细胞,使侵入T细胞内

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