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部编版小学劳动与技术五年级上册全册教

案

一、教学目标

1.了解劳动与技术的基本概念和作用。

2.掌握立体剪纸、折纸、剪纸、拼贴等手工艺制作方法。

3.培养学生动手实践、创新思维和团队合作能力。

二、教学内容

1.劳动与技术的基本概念

-劳动与技术的定义和区别

-劳动与技术的历史发展

-劳动与技术的作用和意义

2.手工艺制作：立体剪纸

-理解立体剪纸的概念和特点

-研究制作简单的立体剪纸作品

-发挥创意，自己设计并制作立体剪纸

3.手工艺制作：折纸

-掌握基本的折纸规则和技巧

-制作动物、植物等简单的折纸作品

-综合运用折纸技巧创作新的作品

4.手工艺制作：剪纸

-了解剪纸的起源和传统文化背景

-研究剪纸的基本技法和步骤

-制作各种具有代表性的剪纸作品

5.手工艺制作：拼贴

-理解拼贴的定义和基本原理

-研究拼贴的制作方法和技巧

-运用拼贴技法创作各种形式的作品

三、教学方法

1.实践导向：通过实际操作，让学生亲自体验劳动与技术的过

程，培养动手能力和实践技能。

2.合作研究：组织学生进行小组合作，培养团队合作意识和合

作能力。

3.创新思维：鼓励学生发挥想象力和创造力，设计独特的手工

艺作品。

四、教学评估

1.观察记录：通过观察学生在实际操作过程中的表现，评估其

动手能力和技巧掌握程度。

2.作品评价：评估学生制作的手工艺作品的美观程度、创意度

和完成度。

五、教学资源

1.教材：部编版小学劳动与技术五年级上册。

2.工具和材料：纸张、剪刀、彩色笔、胶水等。

六、教学安排

本单元共计6课时，安排如下：

-第一课：劳动与技术的基本概念

-第二课：立体剪纸

-第三课：折纸

-第四课：剪纸

-第五课：拼贴

-第六课：综合实践与评估

七、教学延伸

1.鼓励学生利用所学的技巧制作更复杂、更具创意的手工艺品。

2.组织学生参加手工艺比赛，展示自己的作品和技能。

八、教学反思

本教案通过引导学生亲自动手制作手工艺品，培养了学生的动

手实践能力和创造力。同时，通过合作学习的方式，培养了学生团

队合作意识和合作能力。教学资源和教学安排的设计符合学生的年

龄特点和学习需求，对学生的兴趣和学习效果起到了积极的促进作

用。