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食品安全教育活动方案.doc

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食品安全教育活动方案

食品平安教育活动方案1

活动目标:

1、通过视频以及生活常识的学习熟悉QS质量平安标志。〔重点〕

2、引导幼儿能够了解到购置商品时要留意看QS质量平安标志。

3、培育孩子爱清洁、讲卫生,在老师的关心下能留意饮食卫生以及个人卫生。

4、通过活动,让孩子们具有初步的维权意识。

活动预备:

1、视频

2、QS质量平安图片

3、货架

4、工商局工作服

5、有无QS标志的商品

6、PPT课件

活动过程:

一、视频导入课题

以一首健康歌带着孩子进入活动室,突然听见哎哟,疼死我了,哎哟!

师:咦!这是什么声音?

幼:肚子疼的声音。

师:这是从哪里发出的声音?

幼:电脑里发出的声音。

打开投影仪

师:这是谁呀?她们怎么啦?

幼:钦钦姐姐和昕萌姐姐,她们肚子疼。

二、熟悉QS标志图案

1、提问

师:她们为什么肚子疼呢?

幼:吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不洁净的东西等等。

师:小伴侣猜了这么多种缘由,那究竟为什么呢?我们一起揭开这个谜底吧。

出示视频

2、提问

师:看过视频后谁能告知老师姐姐的小吃在哪买的?

幼:幼儿园门口的小摊上买的。

师:邓老师又问了她们一个什么问题呢?

幼:有没有QS标志。

师:小伴侣你们熟悉QS标志吗?

幼:不熟悉。

出示PPTQS图片

师:看看老师制作的QS图片,哦,原来这就是QS标志,它有几种颜色?

幼:2种。

师:是什么颜色呢?

幼:蓝色和白色。

师:那它又是一个什么样子呢?

幼:圆形。

3、讲解QS标志的含义:

师:〔出示QS图片〕QS标志的意思是国家卫生局认可的标志,是质量平安标志,有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。假如我们买的食品上没有QS标志,就是说不卫生,担心全的伪劣产品,它是不能卖给我们吃的,吃了就会生病,肚子疼。

出示PPT食品图片

师:这就是姐姐买的小吃,我们检查下有没有QS标志?

幼:没有。

师:我们检查旁边这些食品有没有QS标志?

幼:有

出示PPT用品图片

师:我们再检查下这些用品有没有QS标志呢?

幼:有的有,有的没有。

小结:姐姐就是吃了像这样〔出示姐姐小吃的实物〕没有QS标志的食品才肚子疼的,有QS标志的食品和用品才是平安的。所以我们以后肯定要买有QS标志的食品和用品。

三:小小检查员

师:老师这里有一些食品和用品,请小伴侣检查下它们有无QS标志?

幼:有。

师:QS标志都在哪里呢?

幼:有的在角落上,有的`在边上。

师:咦!那这包的QS标志在哪呢?

幼:它在这里。

师:哦!原来它藏起来了。

小结:我们看到的QS标志大部分都在角落上,有的也会藏起来,所以小伴侣买东西的时候肯定要认真看清晰有无QS标志。

四:小小侦查员

师:如今有个“月亮超市”的老板不熟悉QS标志,想请小伴侣帮他侦查下他的商品有没有QS标志。那个老板喜爱有礼仪的小伴侣,他还规定小伴侣侦查的时间哦。找到没有QS标志商品的小伴侣请上座位。

五:结束活动

师:这些商品都没有QS标志,那我们怎么处理这些商品呢?

幼:把它们扔到垃圾桶等等。

食品平安教育活动方案2

活动目标:

1、同学能熟悉到饮食平安的重要性。

2、同学能初步识别食品是否平安。

3、同学能自觉养成饮食的良好习惯。

4、同学在好玩的嬉戏活动中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美。

活动预备:

1、细心布置活动场景。

2、设计、打印调查问卷。

3、同学的四人小品表演。

4、活动涉及的相关课件。

活动过程:

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