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用法及区别2024年暑假英语升高二衔接学案(原卷版) .pdfVIP

用法及区别2024年暑假英语升高二衔接学案(原卷版) .pdf

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【夏日FUN学】2024年暑假英语升高二衔接学案

专题6:过去进行时、过去完成、过去将来时用法

及区别(原卷版)

【知识对接】

接点一、过去进行时用法

1.表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。

Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.

2.与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。

Johnwasalwaysingtoschoollate.

3.用来描写故事发生的情景时。

4.when作并列连词,表示“(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,when引导的并列分句用

一般过去时。

IwastakingawalkwhenImethim.

5.go,e,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。

IwasleavingforWashingtonthatday.

6.用过去进行时表示现在,主要是为了使语气委婉、客气。

Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.

7.动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。比较:

Hewasfriendly.(指过去长期如此)

Hewasbeingfriendly.(指当时一时的表现)

接点二、过去完成时用法

1.表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,即“过去的过去”。用时间轴表示为:——过去的过去——

过去(参照物)——现在

注意:如果没有参照点,“一分钟之前”是“过去”,“前年”是“过去”,“十亿年之前”也是“过去”。但如果确定

了一个参照点,时态就不同了。如果以“lastweekend”为参照物,那么在lastweek之前就是过去完成时了。

如果“去见朋友”是过去时,那么在“(见朋友前)dressup”该用过去完成时。

Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.

Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.

Hesaidthathehadknownherwell.

IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore.

Shedidn’tgotobeduntilshehadfinishedhework.

2.动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图

等。

Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.

Wehadhopedtobeabletoeandseeyou.

3.过去完成时还可用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthefirst(second,etc)time(that)…等固定句

型中。

Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.

Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.

Itwasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.

注意:历史事实通常用一般过去时表示:

TheylearnedthatPresidentLincolnledtheAmericanWar.

HetoldthestudentsthatHitlerkilledmillionsofJews.

注意:

当两个或多个过去发生的动作紧挨着并列出现时,尽管各动作之间有先后关系,仍然用一般过去式。

Heputdowntheluggageandreturnedtothecar.

由after,before,assoonas等引导的时间状语从句,已经清楚地表明了动作的先后关系,也可以用一般过去

时表示先后发生的动作。

接点三、过去将来时用法

1.过去时将来

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