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浅析孔子德育思想的现代意义

摘要

随着智能时代的到来，技术革新的速度越来越快，人类机械劳动的价值受到了极大的挑战，但人类独有的道德价值日益凸显。现代社会“人”本身的教育该用什么样的方式进行实践越来越受关注。紧跟时代发展的步伐，改善国民素质、提高祖国新一代的道德修养，成为了当前道德教育研究的新方向。

本文基于道德体谅模式以及道德教育发展阶段论等理论，通过阅读相关文献，再结合大量孔子教育学生的相关案例，对孔子的德育思想进行了分析、整理。孔子德育思想的核心是“仁”，培养对象是所有能够学“礼”的人，目的是培养君子，同时孔子还十分重视因材施教等教育方法、重视德育环境的选择以及评判标准的建立。本文提