2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试专项题库及答案1.pdf

2024年义务教育历史课程标准2022年版(判断题)考试

专项题库及答案1

一、判断题(共计111题,每题1分)

1.新课标强调，历史教学中运用历史地图教学可以不引导学生识图（）。

答案:错。

2.依据新课标，历史教学中培养学生核心素养不需要整合教学内容（）。

答案:错。

3.新课标下，历史教学中的教学反思可以从不进行（）。

答案:错。

4.新课标对历史教师的课程资源整合能力没有要求（）。

答案:错。

5.按照新课标，历史教学可以不引导学生进行思考（）。

答案:错。

6.学生在学习历史时，不需要积极参与课堂讨论（）。

答案:错。

7.依据新课标，历史教学中的小组合作可以分工不明确（）。

答案:错。

8.按照新课标，历史教学中的拓展阅读推荐可以不考虑学生能力（）。

答案:错。

9.新课标要求历史教学内容的选择可以晦涩难懂（）。

答案:错。

10.时空观念的培养不需要学生学会绘制历史地图（）。

答案:错。

11.新课标下，历史教学中的多媒体课件制作可以重点不突出（）。

答案:错。

12.按照新课标，历史教学中的情境导入可以不吸引学生注意力（）。

答案:错。

13.历史教学中，教师不需要引导学生从多个角度评价历史人物（）。

答案:错。

14.史料实证就是让学生收集大量的史料（）。

答案:错。

15.新课标下，历史教学中的问题设置可以没有启发性（）。

答案:错。

16.历史解释的本质要求可以包含个人情感（）。

答案:错。

17.新课标下，教师在选择历史教学内容时可以随意选择（）。

答案:错。

18.历史教学培养学生时空观念的方法不包括观看历史电影（）。

答案:错。

19.历史课程落实立德树人的任务依靠培育学生的核心素养（）。

答案:对。

20.义务教育历史课程具有思想性、人文性、综合性的特点（）。

答案:对。

21.新课标要求历史教学不需要突出学生主体地位（）。

答案:错。

22.按照新课标，历史教学中的案例选择可以没有代表性（）。

答案:错。

23.新课标要求历史教学应完全以教师讲授为主（）。

答案:错。

24.历史教学中，培养学生的历史阅读能力不需要推荐合适的历史读

物（）。

答案:错。

25.新课标强调，历史教学不需要培养学生的创新思维（）。

答案:错。

26.中国历史上第一个王朝建立没有推动社会制度的变革（）。

答案:错。

27.学生在学习历史的过程中，不需要学会反思历史（）。

答案:错。

28.新课标下，历史教学中的课外拓展资源可以是无价值的网页（）。

答案:错。

29.春秋时期诸侯争霸的原因不包括周王室衰微（）。

答案:错。

30.家国情怀体现历史学习的价值追求，只是为了提高学生的写作能

力（）。

答案:错。

31.历史教学中，教师不需要注重培养学生的创新精神（）。

答案:错。

32.依据新课标，历史教学中的教学活动组织可以混乱无序（）。

答案:错。

33.为使历史教学与现实生活相联系，不需要以现实问题引导学生回

溯历史（）。

答案:错。

34.新课标中，历史教学不需要培养学生的批判性思维（）。

答案:错。

35.跨学科主题学习板块不能加强学生对中外历史的总体把握（）。

答案:错。

36.按照新课标，历史教学中的教学重难点可以不突出（）。

答案:错。

37.提高学生在历史课堂的参与度，教师不需要采用多样化的教学方

法（）。

答案:错。

38.教学评价组成包括评价原则、评价内容、评价方法、评价结果的

使用（）。

答案:对。

39.历史教学中，教师不可以通过讲述历史故事来激发学生的学习兴

趣（）。

答案:错。

40.新课标下，历史教学中引导学生自主探究可以不提供必要指导（）。

答案:错。

41.这次新课标的修订原则是坚持目标导向，坚持问题导向，坚持创

新导向（）。

答案:对。

42.在历史教学中，引导学生进行历史比较时，不需要选择具有可比

性的历史内容（）。

答案:错。

43.依据新课标，历史教学中运用历史地图可以不引导学生读图分析

（）。

答案:错。

44.依据新课标，历史教学不需要关注学生的兴趣点（）。

答案:错。

45.按照新课标，历史教学中的教学案例可以不具有代表性（）。

答案:错。

46.历史课程内容包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界

古代史、世界近代史、世界现代史，以及跨学科主题学习共七个板块

（）。

答案:对。

47.依据新课标，历史教学中开展辩论活动可以没有意义（）。

答案:错。

48.依据新课标